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*관찰법 개요
체계적인 관찰법이 활용은 실용성이 있는 것으로 밝혀지고 있다. 어떤 조사자는 탁아소에서 기저귀를 갈아 채우는 장면을 200시간 비디오 촬영함으로써 휴대용기저귀를 새롭게 디자인 할 수 있었다.
어떤 대규모 식품소매점에
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관찰법에 대해 기술하고 기술한 관찰법에 대해 한 가지 방법을 선택하여 주변의 한 아이를 평가하였다. 관찰법에서의 공정한 평가를 위해서는 관찰은 사실적이고 객관적이어야 하며 훈련을 통해 객관적인 관찰능력을 높이도록 노력해야 한
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관찰법(Indirect Observation)
위에서 검토한 방법들은 모두 조사대상을 직접적으로 파악하는 직접적인 관찰법이었으나, 「간접적인 관찰법」은 조사대상이 남긴 물리적인 증거(physical trace)에 초점을 두는 방법이다. 이러한 물리적인 증적에는 첫
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관찰법의 실제 적용 예
관찰법의 실제 적용에 있어서 효과적인 수업 단원을 찾아본 결과 아래의 표와 같다.
학 년
단 원
평 가 주 제
교과서 쪽수
시간중 평가 가능 여부
해 당 영 역
3
1.단정한 옷차림
2)단정하게 옷입기
14-15 쪽
가능함
건사하
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관찰법의 의의
Ⅱ. 관찰법의 장단점
(1) 관찰법의 장점
(2) 관찰법의 단점
Ⅲ. 관찰의 유형
(1) 완전 참여자
(2) 완전관찰자
(3) 참여자적 관찰자
(4) 관찰자적 참여자
Ⅳ. 관찰의 기록방법
(1) 행동 기록 방법
① 이야기
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관찰법을 사용하였는데 이러한 방법을 통해 얻어진 결과는 실제 생활에서의 아동의 모습을 잘 보여준다.
이와 같이 피아제 인지 발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는 반면에 몇 가지 측면에서 비판도 받고 있다. 이론에서 가장 큰 문
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