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, 2019.
홍지연, 『관찰학습과 긍정적 모델링』, 서울: 학문사, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰학습의 이해
2. 관찰학습의 긍정적 사례
3. 관찰학습의 부정적 사례와 예방 방안
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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관찰학습은 개인의 성장과 사회 발전에 기여할 수 있지만, 부정적인 관찰학습은 폭력, 비윤리적 행동, 편향된 가치관 등을 학습하게 만들어 부정적인 영향을 초래할 수 있다.
이를 예방하기 위해서는 가정에서 올바른 역할 모델을 제공하고,
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부정적 예는 폭력적 행동이나 편견의 모방을 통해 사회적 문제를 야기할 수 있으며, 긍정적 예는 협력과 존중 등의 사회적 기술을 강화한다. 따라서 관찰학습의 부정적 결과를 예방하기 위해서는 긍정적 모델 제공, 미디어 교육, 대화와 피드
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부정적 결과를 경험하게 되었다. 이러한 경험들은 관찰학습의 위험성을 체감하게 해주었고, 동시에 더욱 신중하고 비판적인 관찰의 필요성을 깨닫게 해주었다.
부정적 관찰학습을 예방하기 위한 방법들을 실천해오면서 본인이 얻은 가장 중
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관찰학습과 부정적 관찰학습의 영향을 모두 체험한 바 있다. 가정과 학교, 직장에서 어떤 모델을 따라하느냐에 따라 개인의 태도와 가치관이 결정될 수 있다는 점을 깨달았다. 따라서 부정적인 관찰학습을 예방하기 위해서는 가정과 학교, 직
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학습이론. 한국사회복지학회지, 62(3), 45-68.
박상규 (2008). 가족치료를 통한 알코올 중독 치료 사례연구. 한국가족치료학회지, 16(2), 123-145.
이명화 (2012). 한국 사회의 음주문화와 알코올 중독. 한국중독학회지, 12(4), 78-92.
정진경 (2009). 사회학습
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대해
(2)
Bandura의 관찰학습이론
(3)
Bandura 이론의 응용사례
1)
보보인형
2)
행동의 자기조정
3)
뇌성마비 아동의 치료
4)
청소년의 흡연 예방
(4)
Bandura 이론의 응용가능성
Ⅳ
참고문헌
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예방
3. 자아개념은 성장과정에서의 경험을 통해 만들어진다. (1) 유아기와 (2) 성인중기의 어떤 경험이 자아개념 형성에 영향을 미치는지, 각 발달단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술하시오. (10점)
1) 유아기
2
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증상
5. 강박장애의우리나라 강박장애 현황
6. 강박장애의발병 시기
7. 강박장애의 치료법
8. 강박장애의 예방법
<<제3장>> 사 회 공 포 증
1. 사회공포증이란
2. 사회공포증의 증상
3. 사회공포증의 원인
4. 사회공포증의 치료방법 7가지
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예방프로그램 소개
7. 해외 아동학대 정책사례 분석
8. 아동학대로 인한 문제점
9. 학대아동 치료법
(1) 치료의 목표
(2) 치료방법
- 학대아동 치료법
- 학대부모 치료법
10. 아동학대 예방법
(1) 가해자 예방교육
(2) 피해자 예방교육
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