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있어서 우리가 그걸 따요. 꽃에 있어요. -네! -농부 아저씨가 콩을 놓고 있어요. 게임하고 있어요. -볍씨가 뭐예요? -씨가 컸어요. -선생님 파종이 뭐예요? -벼랑 이야기 해요. -여름이요. -농부 아저씨가 물을 줘요. 약을 쳐요. -벼한테 말을 해요.
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  • 등록일 2014.10.06
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활동에 대해 짧게 평가를 한다. 오늘 ‘가을은’이라는 동시를 느낌은 어땠어요? 그래 가을이라는 말이 많이 반복이 되서 우리친구들이 웃기기도 하고, 재미있었나보구나. 동시를 함께 읽기도 하고, 나눠서 읽기도하고 바꿔서도 읽어봤는데,
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  • 등록일 2014.10.07
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않고 찾아온 가을에게 어떤 말을 해주면 좋을까요? -가을가 사랑해 -가을아 다시 우리를 찾아와줘서 고마워 -가을아 맛있는 과일들을 줘서 고마워 활동평가 - 수업 후 수업 평가, 교사 평가, 유아 평가 등 활동평가를 적어주세요 없음
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  • 등록일 2014.10.15
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형태를 결정한다. * 실제 작성한 1일 교육활동 안에 대한 토론 일과 운영의 기본 원리가 잘 반영되었는가? 생활주제와 교과영역, 유아발달과의 통합이 잘 이루어 졌는가? Ⅶ. 일일교육계획안의 목표 진술 1. 교육 목표의 수준 1) 국가의 교육목
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  • 등록일 2011.10.02
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동정리) - 나뭇잎이 왜 색이 변했나요? - 가을에는 어떤 색들이 눈에 띄나요? - 바닥에 있는 친구들을 낙엽이라고 해요. - 바닥에 떨어진 나뭇잎들도 예쁘나요? 보물상자, 나뭇잎 연계활동 바람에 의해 나무에서 떨어지는 나뭇잎 ‘몰래 들어와
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  • 등록일 2014.10.15
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논문 358건

교육 프로그램 분석연구. 한국체육학회지, 21(1), 5-7. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역의 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 김명주(2006). 전래동화그림책을 활용한 동작활동이 유아의 기초체력
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  • 발행일 2014.01.14
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분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문. 정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구. 화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안. 
  • 페이지 83페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
활동과 통합할 수 있는 창의성 프로그램을 현장에 적용하여 유아의 창의성을 신장하기 위해 노력해야 겠다. 참 고 문 헌 전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
교육의 원리 1). 레지오 에밀리아 접근법의 아동관 2). 레지도 에밀리아 접근법의 교육의 원리 3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 특성 1). 교수학습방법 2). 환경 구성 3). 교사 4. 레지오에밀리아 접근법의 장.단
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2011.06.25
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  • 저자
-4번 이상 유치원 유아와 초등학교 아동이 공동학습 또는 공동작업을 할 수 있는 기회를 갖도록 한다. 셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 733건

- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리 2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리 3. 주제별 내용 및 답변 정리
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  • 등록일 2020.11.20
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가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자) 2. 본인의 강점과 보완점(사례중심) 3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질 4. 지원동기와 포부
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  • 등록일 2018.05.01
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주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자습 시간 살리기 ( 표 15 ) 아침 자습 변경 안내 예시 12. 신나는 생일잔치 ( 표 16 )
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  • 직종구분 기타
배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요? Part 3. 면접 주의사항 ① 기본 주의 사항 10가지 ② 탈락 주의 사항 10가지 ③ 돌발 상황 대처방법 ④ 압박면접의 유형과 대처법 ⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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  • 등록일 2023.12.03
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  • 직종구분 기타
때 A분야에 관심이 있었는데, 3학년 때 희망하는 진로가 바뀐 이유가 있나요? Part 3. 면접 주의사항 ① 기본 주의 사항 10가지 ② 탈락 주의 사항 10가지 ③ 돌발 상황 대처방법 ④ 압박면접의 유형과 대처법 ⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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  • 등록일 2024.10.15
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