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orming semantic relation such as the principle of discrimination and equalization. And then the type of vertical semantic relation is taken concrete shapes as Additional relation and Generalization relation by the relation of meaningful including. While the type of horizontal relation has concrete s
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미국의 생활 문화 비교
3. 문화지도 방법
Ⅳ. 영어교과서의 문화 지도 내용 분석과 학습의 실제
1. 영어교과서의 문화지도 내용분석
2. 소재별 문화요소 분석
3. 초등영어 학습의 실제
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참 고 문헌
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교과목을 필수로, 기타 학과에서는 통일 관련 교과목을 선택으로 지정하여 운영하도록 교육과정을 구성한다. 만일, 통일 관련 교과목을 교과교육학 영역에서 설정할 경우에는 각 교과교육론에서 다루는 것이 바람직하다. 이 경우 각 교과교
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교육론 : 시공사
김재복 저,(1990) . 교육과정의 통합적 접근 : 교육과학사
박휘락 저,(1998). 한국미술교육사 : 예경
권상구 저,(1994). 아동미술교육 : 미진사 1.미술교육의 의의
2.미술교육의 목적
3.사회적 배경과 미술교육
4.서양의 미
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교과로서 미디어 교육의 필요성
Ⅵ. 미디어 교육 정책안과 교육 내용
1. 초등학교
1) 교육목적
2) 교육방식
3) 학년별 교육내용
2. 중학교
1) 교육목적
2) 교육방식
3) 교육내용
3. 고등학교
1) 교육목적
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교육론요약.hw....
http://www.kongju-e.ac.kr/~kang/lec/some/t.htm 사회과 교육의 탄생과 발달 과정
ꊱ 사회과 교육의 탄생배경과 성장 배경
2) 교육이론의 발달
: J.DEWEY 의 경험주의 교육이론 전개
3) 사회과학의 분화와 발달
★ 최초의 사회과
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자료집 ▶
김 선 외, 2003년 교사를 위한 연극 놀이 워크숍 자료집, 사다리 연극놀이 연구소, 2003.
김 선 외, 2003년 교사를 위한 연극 만들기 워크숍 자료집, 사다리 연극놀이 연구소, 2003.
부산광역시서부교육청, 제7차 교육과정 56학년 담임교사
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저 )
(프래그머티즘의 길잡이 - 루이스 매난드| 김보현 역 ) 프래그머티즘
1) 프래그머티즘이란?
2) 프래그머티즘의 특징
3) 프래그머티즘의 경향
4) 프래그머티즘의 논점
5) 프래그머티즘의 교육론
6) 듀이의 교육이론
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교과교육의 정의과 목적
2. 학문적 측면에서 본 국어교육의 문제들
3. 국어교육 관련 학문의 최근동향
4. 국어교육학의 탐구
제 3 장 국어교육학의 연구영역
1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성
2. 국어교육학
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사고력 신장 프로그램
5. 사고력 신장을 위한 학습 자료의 선정 기준
6. 사회과 사고력 평가는 어떻게 해야하나?
가. 사고력 학습 평가 기준
나. 사회과 사고력 평가 방법
다. 사회과 사고력 평가의 절차
7. 글을 맺으며
※ 참고 문헌
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