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적으로 스포츠 문화를 창조하여 실행할 수 있는 능력을 개발하는 선택 과목이다.
‘스포츠 문화’ 과목은 스포츠를 하나의 문화 양식으로 이해하고 실행하는 데 목적을 두고 있기 때문에 스포츠가 갖고 있는 기술, 규칙, 규범, 가치 등으로
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1. 현장실습에 관한 법규를 이해한다.
2. 현장실습의 교육적 의의를 설명할 수 있다.
3. 현장실습의 주요 유형별 특징을 설명할 수
있다.
4. 학교기업의 개념과 활용방안을 이해한다.
5. 현장실습 교육을 계획하고 운영할 수 있다.
가.현
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아니라 일에 대한 정열과 성의가 있어야 하고, 자기의 몸과 마음을 쏟는 봉사적헌신적 정신이 있어야 한다. 때문에 교직은 전문적이기 이전에 소명의식이 요구되는 직업이라는 점에서 다른 일반직업과 구별되는 특수전문직임을 알 수 있다.
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교육론은 이제 막 출범한 미개척지
우리는 초보적 연구 성과라고 하더라도 초등교육론 분야의 연구들을 격려하고 개선을 위한 조언을 제공하고 동시에 초등교육론이 나아가야 할 방향을 분명히 해야 함
기존의 교육론, 교과교육론을 아동과
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눌러도 갈리기 때문에 더 편하게 많은 재료를 갈 수가 있어요. 이번에는 다듬이가 어떤걸로 바뀌었나요?
C: 다리미요.
C: 두들기지 않고 슥슥 밀기만 해도 되요.
T: 가마솥은 어떻게 변했지요?
C: 밥솥으로 변했어요. 이것도 버튼 눌러서 기다리
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효율적인 체육수업운영전략
상규적 행동 즉, 빈번히 발생하고 수업의 흘므을 방해하거나 저지할 가능성이 있는 모든 종류의 학생 행동을 관리해야 합니다.
설명, 피드백, 시범을 사용하여 절차에 대한 구체적인 지도가 필요합니다.
절차를
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시계 가게
점심 및 양치하기
편식하지 않도록 지도한다.
신체활동
진공청소기에 대해 이야기 해준호 아이들이 진공청소기가 되어 선생님이 말하는 색깔의 종이를 찾아 먹는 흉내를 내본다.
자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 간단한 도구와
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대해 알아보고 실천하였는가?
유아관찰
손OO이라는 친구는 점심을 먹을 때면 항상 옆 친구의 식판을 보면서, 옆 친구가 자기와 다른 반찬을 먼저 먹으려고 하면, \'내가 너보다 빨리 잘 먹어!\' 라고 이야기 하며 입에 밥이 가득 들어 있는 상황
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일 시
대 상
만 5세 유아
소요시간
30~40분
생활주제
환경과 생활
주 제
물과 우리생활
소 주 제
물의 특성 알아보기
활 동 명
물에 가라앉는 것과 뜨는 것
활동유형
소집단활동
영 역
실험
목 표
물이 든 수조에 물체를 넣어 뜨는 것과 가라앉는
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놓는다.
활동방법
<Ⅰ수준>
① 천장에 매달린 고무공을 만져보고 탐색한다.
－ (교사가 고무공을 잡고) 여기 고무공이 있네요. 천장에 매달려 있어요.
－ 고무공을 만져볼까요? 느낌이 어떤가요? 말랑말랑하네요.
② 영아가 앉아서 고무공
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