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교과서를 중심으로 -, 성균관대 석사학위논문
손영애(1992), 국어 어휘 지도 방법의 비교 연구 - 한자 이용 여부를 중심으로 -, 서울대 박사학위논문.
오미향(1993), 어휘 의미 지도에 관한 연구 - 국민학교 국어과 교육을 중심으로 -, 연세대 석사
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교육론을 포함하여 도덕교육에 관한 과목이 두 과목이 있는데 강의를 들음에도 불구하고 실제 현장에서 도덕교육을 어떻게 해야 할지 막막하다. 고등학교나 대학교에서는 그나마 이론을 다루기 때문에 교육내용이 보다 명확하다. 하지만 초
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/제Ⅲ권 - 국어·도덕·사회
이근철, 림용경, 고대혁, 오기성(2002), 도덕과 교육론, 서울;양서원 1. 서론
2. 본론
Ⅰ. 도덕과 교육과정의 변천
Ⅱ. 7차 도덕과 교육과정의 특징
Ⅲ. 7차 도덕과 교육과정의 목표와 교과서 적용
3. 결론
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교육론 유아의 창의성 교육방법
유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.
목차
서론
본론
1. 창의성의 개념과 발달
2, 창의성의 발달
3, 창
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교육론』, 커뮤니케이션북스, 2005
[참고문헌]
정진곤, “교육이란 무엇인가?”, 월간 『에머지』, 2000년 11월호
한국영화학회 영화교육위원회(b), 『영화교과교육과정 연구』, 한국영화학회 영화교육위원회, 2004 1. 서론
2. 본론
(1) 영화교
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교과서 연구, 고려대학교 대학원 박사논문.
김정숙(2002), 한국어 교수요목설계와 교재구성, 21세기 한국어교육학의 현황과 과제, 한국문화사.
김정숙, 원진숙(1993), 한국어 말하기 능력 평가 기준 설정을 위한 연구, 이중언어학 10, 이중언어학회
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교과서 연구, 고려대학교 대학원 박사논문.
김정숙(2002), 한국어 교수요목설계와 교재구성, 21세기 한국어교육학의 현황과 과제, 한국문화사.
김정숙, 원진숙(1993), 한국어 말하기 능력 평가 기준 설정을 위한 연구, 이중언어학 10, 이중언어학회
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교과과정 개발.\" 국내박사학위논문 高麗大學校 大學院, 2010.
http://www.riss.kr/link?id=T12167324 노인교육론
1. 2000년대 초반 교육부는 노인교육전문가 양성과정을 실시한 적이 있습니다. 현재 이런 노인교육전문가 양성과정이 다시 실시된다면
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인격교육
●통합적 인격교육의 필요성
●통합적 인격교육의 등장 배경
●리코나의 통합적 인격교육론
●콜즈의 도덕적 지능
●아동발달계획(The Child Development Project, CDP) 프로그램
●인격교육 시행에 있어서 문제점
●인격교육의 방향
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도덕교육론의 비교 및 대조
가. 개인과 사회
나. 도덕 원리
다. 윤리에서의 이성
라. 형식과 내용
마. 행위
바. 도덕적으로 교육받은 사람
3. 결론
가. 정리
나. 나의 도덕교육 사례
다. 도덕교육에서 활용
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