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교육방송과 학교 교육과의 연계성을 활성화하기 위한 방안이 재검토되어야 한다.
다섯째, 인터넷 학습 웹사이트나 멀티미디어 학습 자료가 가장 많이 개발된 교과가 수학교과이다. 이를 적절히 조합하여 활용할 수 있는 방안 연구가 필요하
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교육대학교 교육대학원 초등사회교육전공
이영자(2005.2) <초등 사회과 교과서 역사내용 표현 형식의 분석> 한국교원대학교 교육대학원 사회과교육과정
김선규ㆍ김인식ㆍ최호성 공저(2000.11) 『남북한 국사교과서 분석』교육과학사 Ⅰ
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과정은 별도의 분단으로 학습자를 이동시켜 개별 또는 교사개별지도가 이루어질 수 있도록 유의한다.
참고문헌
강원도 교육연구원 : 사회과 학습을 통한 자기주도력 신장 연구, 1996
남경희 외 역 : 사회과교수학습론, 교육과학사, 2001
박정원 :
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4. 사회과 통합교과 교육론, 김현석, 형설출판사, 1999. 5. 15
5. 사회과 의사
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- 이은화, 김영옥(2008). 유아사회교육. 경기: 양서원
- 조정숙, 김은심(2005). 유아언어교육. 서울: 창지사 * 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
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윤정륜 외 공
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