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자료를 제공해 줄 수 있다는 점에서 교육적 업무기록은 매우 중요하다고 할 수 있다.
6. 참고 문헌
1) 이영애ㆍ신은수(2015), 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2) 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신
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교과서
▶나오는 무대매너를 설명할 수 있도록 한다.
▶형성평가
▶ ppt 자료제시
▶정확한 답을 안다.
이해
ppt자료
▶차시예고
▶라스파뇨라 (p80)
▶인사
▶
▶인사하기 1. 단 원 명
2. 교재관
3. 학생관
4. 지도관
《형성평가》
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수업 모형과 지도 계획
3. 역할 연기를 통한 문자 지도
1) 역할 연기 또는 극놀이를 할 수 있는 어휘와 문장(예시)
2) 행동을 통한 문장의 의미 지도(예시)
3) 역할 연기 프로그램 구안시 고려할 점
Ⅷ. 학습부진아의 철자지도방법
1. 철자 지
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일본의 초등학교 수학과(수학교육) 지도사례
1. 새로운 학습지도요령의 목표
2. 수학수업에서의 개인에 따른 지도의 실제
1) 개인에 따른 지도의 의의
2) 수학에서의 발전적인 학습
3) 수학에서의 보충적인 학습
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자료실, 강사풀, 학교별 우수사례, 방과후학교 Q&A 운영
○ 우수 학부모 강사 D/B 구축 : 10,000여명
○ 강사의 자질향상과 질 관리를 위한 학교별 강사검증시스템 구축
- 우수 현직교사의 적극적 참여 유도
- 강사 채용 및 관리에 있어 부적절 사
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수업 지도상의 주안점 및 유의점
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4. 본시 교수-학습 계획안
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Ⅷ. 평가지 및 과제물
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자료
1. PPT 자료 Ⅰ. 교과 목표 1
Ⅱ. 교재 및 단원명 1
1. 교재명 1
2. 단원명 1
Ⅲ. 단원의 연구 1
1. 단원의 개관 1
2. 단원의 구조 2
3. 발전계통 2
4. 단원의 목표 3
5. 단원지도·학습계획 4
6. 지도상의 유의점 4
Ⅳ. 본시 교수 · 학습
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교과내용에 대해 설명한다.
준 비 물
교사 : 교재, ppt
학생 : 교재, 노트
단계
주요
학습내용
교수 · 학습 활동
시간
수업방법
(학습모형)
교수 · 학습 자료
도입
-출석 확인
- 여러 가지 전기 사고를 예방하는 방법은 무엇일까?
<문답자료>
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4. 실습 과정
Ⅱ. 지 도
1. 본시 교수-학습 지도안
2. 본시 교수- 교재연구 내용
Ⅲ. 발 전
1. 확인 학습 &발전학습. 참고자료
2. 보충 및 심화학습
Ⅳ. 평 가
1. 형성평가
2. 평가 중점
3 성취기준 및 평가기준
Ⅴ. 출처
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수업 자료 Ⅰ. 교재 및 단원명 ----------------------------- 1
Ⅱ. 단원 설정이유 ------------------------------ 1
Ⅲ. 단원 학습 목표 ----------------------------- 2
Ⅳ. 수업 학생 실태조사 -------------------------- 2
Ⅴ. 지도상의 유의점 ----------------------
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