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교과교육과목은 교직교육에서 이수해야 하며 이론중심의 교직교육이 아닌 전공과목과 연계지어 체계적으로 각 교과교재나 지도법 등에 관한 내용의 연구가 있어야 할 것이다.
넷째, 교직교육과정은 교육 인적 자원부 규정에 준하지 않은 것
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및 운영 활성화
- 국내 법인에 의한 외국인학교 설립 허용
국제고등학교 설립
- 외국인교사, 외국어 수업, 자율적 교과과정·교재, 외국인학생 입학 등 명실상부한 개념의 국제학교 운영
외국인 출입국제도 개선
- 외국의 전문기술인력, 외국기
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및 진로 지도에 활용하도록 한다. 계획단계
-교재및 단원명
-단원의 개관
-단원의 목표
-단원의 구조
-단원의 지도계획
진단단계
-진단평가
지도단계
-본시교수학습과정안
발전단계
-형성평가
-보충학습
-발전학습
-심화학습
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교과교재로 사용
3. 조선교육령(1911)
(1) 목적 : 일본의 신민화 정책을 추진
(2) 내용 : 보통교육, 전문교육, 실업교육
① 1차(1915) → 무단통치시기
:민족 사학 탄압, 사립학교의 수적 감소, 감시, 통제/ \"사립학교 규칙 개정령\"이라 고도 함
② 2
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교재 교구의 형태를 이동 및 공유가 쉽게 제작하는 것도 좋다.
5. 출처 및 참고 문헌
교과 교재 연구 및 지도법. 방송대 강의자료 1. 유아의 지각 원리에 따라 유아에게 적합한 교재 교구의 특성을 기술하시오.
2. 유아의 교수-학습 과정에
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시작한다고 볼 수 있다.
교과서 만들기 <초등 역사과 교재론 및 지도론>
5학년 사회 교과서 내용분석 및 소단원 개발
■ 선택 단원
5학년 1학기 1단원 <1. 하나 된 겨레>
■ 단원 체계 및 내용 비판
■ 교과서 만들기
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교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교과 교재연구 및 지도법, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 없음
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교과 논리ㆍ논술ㆍ창의교육, 창지사.
3) 이상욱ㆍ문태순 외 1명(2009), 예비교사를 위한 논리와 논술, 학지사.
4) 네이버 국어사전, ko.dict.naver.com. 1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2)
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및 안내 기능을 한다. 최근에는 교재의 내용 제시 기능보다 교수 및 학습 과정의 조절 및 안내하는 기능이 강조되고 있어 궁극적으로는 학습자의 동기부여를 통해 자가 학습을 도와주는 역할도 추가되고 있다. 교과서는 정부 주도하에 교육과
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및 참고문헌
유아교육과 유주연 교수, 교과 논리 및 논술 강의 자료, 방송통신대학교 1. 논리적인 사람
(1) 논리적인 사람의 정의
(2) 논리적인 사람을 한 문장으로 표현하기
2. 훌륭한 교사에 대한 논술문 작성 개요
출처 및 참고문헌
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