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법 등을 전달하는 교과목으로서 필수적인 교육과정으로서의 필요성이 충분히 있다고 보여진다.
Ⅴ. 참고문헌
* 교육공학, 임철일 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2013
* 교육방법 및 공학, 유구종 외 공저, 창지사, 2006
* 교육방법의 교육 공학
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수업장악 능력(교수-평가 방법)을 개발하자
3. 나만의 평가와 분석방법을 익히자
4. 나만의 학습지도안과 부교재를 갖자
5. 나만의 생활지도 능력을 키우자
6. 나만의 학급경영 방법을 세우자
7. 나만의 특기를 갖자
8. 나만의 교육적 전문
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및 심리 발달 영역
2. 인간 관계 이해 영역
3. 성문화 및 성윤리 영역
Ⅲ. 성교육의 역사
Ⅳ. 성교육의 중요성
Ⅴ. 성교육의 기본지침
Ⅵ. 성교육을 위한 역할
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
1) 성교육이 정식 교과목으로 채택되어야
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지도 계획 ≪ 표 ≫
7. 평가 계획 ≪ 표 ≫
8. 지도상의 유의점
9. 교재 연구
가. ‘이론적 배경
나. 소수의 덧셈과 뺄셈은 왜 가르치는가?
다. 가르치는데 기초가 되는 것
10. 본시 교수·학습 계획
가. 본시 교수․학습
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강화
4. 초?중등학교 전산직 배치
5. 정품 S/W 사용에 대한 대책
1) 정품 SW 구입비 지원
2) S/W 잠재고객 양성기관으로서의 권리 행사
6. 교과서 개발회사에 멀티미디어 부교재 개발 의무화
7. 가상 교육 기반 구축
Ⅷ. 결론
참고문헌
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법
1) 품목예산
2) 일괄지출예산
3) 공식예산
4) 성과예산
5) 계획예산제도
Ⅴ. 대학도서관의 이용자교육
1. 오리엔테이션에 의한 도서관 이용자교육
2. 특강에 의한 이용자교육
3. 독립된 정규과목으로서의 이용자교육
4. 프로그램과 정
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및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오법
11. 기타
Ⅳ. 수행평가의 일반적 특징
Ⅴ. 수행평가의 필요성
Ⅵ. 수행평가
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교과서
3. 성인문해교육 초등학력 인정체제 구축
4. 성인문해교육 지원 사업 연구
5. 성인문해교육 관계자 연수
Ⅳ. 우리나라 성인문해교육의 성과 분석
1. 성과분석의 목적
2. 성과분석
3. 광주에 있는 문해교육기관
Ⅴ.
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및 소비자 교육
6) 진로 및 근로 정신 함양 교육
7) 해양 교육
8) 정보화와 대중 매체 교육
9) 한국 문화 정체성 교육
10) 통일 교육
11) 세계화 교육
Ⅶ. 재량활동 교육과정의 운영방법
1. 교육과정 운영에 대한 교사의 전문성
2. 창의적이고
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및 차시예고
Ⅷ. 고등학교 수학과(수학교육)의 평가
1. 평가 방법 및 평가 자료
1) 평가 목표
2) 평가 방향
3) 수행 평가
4) 수준별 수업에서의 평가
2. 성취 기준?평가 기준 활용
1) 국가 및 시?도교육청 차원의 활용
2) 학교 차원의 활용
3)
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