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교육과정의 과제 1. 학교장의 교육과정에 대한 관심 부족 2. 획일적인 교수?학습으로 학생의 개성과 적성이 무시됨 3. 특별 활동이 소홀히 다루어짐 4. 학교 만들기에 치중하고 인간 만들기에 소홀히 함 5. 교육 평가 방법 개선 참고문헌
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1. 교사답지 못한 언행·용모·복장의 사례 2. 학교 교육과정 계획을 무시하고 운영하는 사례 3. 교육을 위한 학교장의 지시에 불복종하는 사례 4. 지나친 자기 취미생활로 학생교육에 지장을 주는 사례 Ⅹ. 결론 및 시사점 참고문헌
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재정비(Reengineering) 2. 고교단계 직업교육 활성화를 위한 법·제도적 장치의 마련 3. 실업계 고교 중흥을 위한 중앙 정부 주관 목적 사업의 수행 4. 중등단계 직업교육에 대한 시·도 교육청의 책무성의 강화 Ⅸ. 결론 참고문헌
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석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과학교육을 위한 유아문학의 가치 2. 문학을 중심으로 한 통합적 과학교육 3. 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학활동 4. 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학교육의 전개 방법 Ⅲ. 결론
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지도(유아언어교육)의 균형적 접근방법 1. 배경 2. 특성 3. 기본 가정 4. 교수 방법 5. 지지하는 활동 Ⅴ. 유아언어지도(유아언어교육)의 총체적 교육법 1. 총체적 언어교육의 원리 2. 총체적 언어교육의 전략 Ⅵ. 결론 및 제언 참고문
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교과서의 기능 수행성에 대한 조사 연구」박광원. 2004.청주교대. 「국어교과서 삽화 활용 방안 연구」윤승용. 2002. 광주교대. 「초등학교 국어 교과서 삽화 활용 실태 연구」하신자. 2004. 광주교대. 「초등 국어과 교수학습방법」김재봉, 염창
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및 교재개발의 원리: 각 교과별 적용 예, 서울 : 시그마프레스 J .M. Keller, 송상호(1999), 매력적인 수업 설계, 서울 : 과학교육사 Robert M. Gagne 외(2007), 수업설계의 원리, 서울 : 아카데미프레스 R. Richey(1993), 수업체제설계, 서울 : 교육과학사 Ⅰ.
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지도자의 교육 프로그램 (8) 강원도 체육 교과 직무연수 프로그램 9. 태권도 지도자 교육 방안 1) 사범 교육과정과 자격에 관한 제도개선 2) 확고한 교육철학 및 목표 정립 3) 이론과 현장 모두를 아우를 수 있는 통합형 교재 개발 4) 강사관
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연구, 한국체육대학 석사학위논문, 1999 정진환, 경비지도사제도의 효율적 운영방안, 한국경비협회보, 2000년 8월호. Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 민간경비의 의의 1) 민간경비의 개념 2)
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연구, 대전대학교 경영행정·사회복지대학원 석 사학위논문, 2004 방선배, 청소년범죄의 현황과 원인 및 대책에 관한 연구, 한양대학교 행정대학원 석사학위논문, 2004 신양균·정영석, 형사정책, 서울 : 법무사, 1996. 안귀덕, 학업성취와 일탈행
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