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법학과 수사학, 논리학을 가르치다가 뒤에는 7자유학과와 로마법 및 윤리를 가르쳤다. 고대서양교육) 고대 서양의 교육사상
가. 고대 그리스의 교육
1. 호머시대의 교육
2. 스파르타의 교육
3. 아테네의 교육
나. 고대 로마의 교육
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및
경험을 존중하는
실학주의 교육으로
나타남
-봉건사회가 해체되고
근대사회가 형성
-절대주의 국가 성립
-계몽사조가 일어남
-미국의 독립혁명과
프랑스 혁명등의
거대한 격동의 시기
-구체제를 타파하고
신체제를 수립
-민주적 정치제도
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및 프뢰벨 등의 교육자들의 교육사상과 현대 미국의 지배적이고 대표적인 실용주의 경험주의에 근거를 두고 있는 20세기의 대표적인 교육사상이다.
진보주의가 부르짖는 사상은 아동중심사상이다. 사상은 특히 페스탈로찌, 헐버트, 프뢰벨의
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및 평가가 일치하는 정도를 \'평가자 간의 객관도\'라 한다면 한 평가자가 시간적 간격이나 상황의 차이에 따라 같은 대상에 대해 다른 평가 견과를 나타내는 것은 \'평가자 내의 객관도\'라 할 수 있다.
(4) 실용도
앞의 타당도, 신뢰도, 객관도
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및 개인 성취의 평가
토의의 마지막 단계는 평가 단계이다. 대체로 토의법의 효과는 개인적 차원에서 개인의 교과 성취에 국한되어 있으나, 토의를 효과적으로 이끌기 위해서는 집단의 성취, 집단의 과정 또한 중요하다.
12. 토의를 저해하는
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교과
라. 교육방법 : 논리성 교재의 심리화와 실용주의 입장에서 교재의 가치등급을 정하고 지식을 위한 지식교육을
배격하고 경험주의, 실용주의, 작업주의 등의 생활교육의 원리를 논하였다. 특히 학습 지도면에서
\'학생이 어떻게 학습할
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교과
→ 교육방법 : 논리성 교재의 심리화와 실용주의 입장에서 교재가치등급 정함/ 생활교육원리 논함/ 학습 지도 면에서 \'학생이 어떻게 학습할 것인가?\'하는 것 중요시 문제해결학습 주장
③ 과학화운동
→ 19세기 후반부터 일어나기 시
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및 논거, 그리고 이에 대한 판례입장을 반드시 정리해 두어야 한다. 다만 40문제중 공부할 분량에 비하여 다만 기본권의 일반이론 부분에 출제빈도수가 집중되고 있음은 특히 주의를 하여야 할 것이다.
4. 헌재판례
헌법재판소의 판례 내용은 9
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논리에 근거한 발달 영역이나 교과요목에 얽매이지 않고, 자연의 흐름에 따르는 방법으로 아이에게 다가가는 역할을 해야 한다.
⑤ 지금을 준비하는 교사
생태유아교육은 내일에 대비한 아이로 키우는 것이 아니라 지금 행복한 아이로 키우
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논술, 교과성적, 적성검사 등)
면접 방식?? 개별 면접 vs 다중 미니 면접 (MMI)?? 제시문 기반 면접?? 인성/가치관 중심 vs 전공 기초 중심 vs 상황문제 중심
면접 반영 비율 및 배점?? 전형마다 면접이 차지하는 비율이 다르며, 일부 대학은 면접이
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