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학교과를 등한시할 수만은 없을 것이다. 물론, 기본적으로는 과학 교과에 대한 학생들의 기피 현상을 겸허하게 받아들이고 과학교육에 종사하는 사람들의 많은 노력이 선행되어야 할 것이다. 선택 중심 교육과정은 2003년도 고등학교 2학년 학
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학교과내용의 용어 : 성 편향적으로 분리
성 관련 용어의 기준은 ‘아버지’, ‘어머니’, ‘남자’, ‘여자’ 등이 문장 속에 서술되고 있는 경우를 말한다. 과학교과서에 제시된 성 관련 용어인 ‘아버지’는 중학교 과학교과서와 고등학교
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학교는 독립적인 운영이 가능할 때까지 재정 지원을 확대하고, 필요의 정도가 약하고 건실한 사립중학교는 사립고등학교로 전환시키며, 그리고 부실한 사립중학교는 공립화하도록 하는 것이다.
④의무교육 대상 특수 아동에 대한 교육을 강
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학교는 독립적인 운영이 가능할 때까지 재정 지원을 확대하고, 필요의 정도가 약하고 건실한 사립중학교는 사립고등학교로 전환시키며, 그리고 부실한 사립중학교는 공립화하도록 하는 것이다.
④의무교육 대상 특수 아동에 대한 교육을 강
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있다. 또한 죽을 주식으로서 뿐만 아니라 보양식, 환자식, 구황식, 별미음식 등으로 다양하게 이용하여 왔으는데 노인이나 어린이의 보양을 위하거나 회복기 환자의 병인식 또는 회복식으로 좋으며 입맛이 없을 경우 식욕 증진식으로도 이용
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학교와 고등학교 교과서에 6차 교육 과정에서는 총 6편
<말>, <유리창1>, <고향>, <향수>, <비>, <바다1>.
7차 교육 과정에서는 총 9편
<호수>, <유리창 1>, <고향>, <향수>, <장수산>, <비>, <카페
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교육인적자원부가 국민의 요구에 응하지 않고 일방적으로 개정하고 있다는 비판의 생각도 버릴 수가 없다. 물론 그 결과는 2011년, 현재 초등학교 6학년에 재학중인 아이들이 고등학교에 입학하면서 알 수 있겠지만, 사전에 충분한 준비가 없
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의무교육 확대
중학교의 의무교육이 전면적인 실시가 이루어지지 않는 상황에서 고등학교 의무교육의 문제를 논하는 것은 아직 이르지만, 중학교에서 고등학교로의 진학률이 90%를 상회하는 현 상황을 볼 때, 고등학교 의무교육문제가 논의
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교육의 효과와 직접적으로 관련되어 가장 강력한 교육적 영향을 발휘 하
는 교육과정은 교사에 의하여 실천, 전개되는 학급 수준에서의 교육과정 운영이다. 국가나 교육부, 학교장이 아무리 교육과정 계획을 잘 수립하고 제대로 운영하려고
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학교 ‘사회’는 교과의 개념이 규정하고 있는 속성들, 교과라면 갖추어야 할 조건들을 잘 갖추고 있는가.
3.우리나라의 사회와 교육에서 길러 내고자 하는 ‘민주시민’이란 어떤 사람을 의미하는가.
4.초등 사회과 내용선정기준에는 어
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