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학습
<지역사회연계활동> 충북 도민 안전체험관
실외활동
<실외화동> 내가 좋아하는 음식
대체활동
<신체> 실내에서 후프 놀이
특별활동
다문화 / 오르프 / 발레 / 체육
귀가 및
가정과의 연계
스스로 해볼 수 있는 것 찾아와보
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교구
전지에 영아의 사진을 붙여 주어 탐색할 수 있도록 하였고 스티커와 색연필로 끼적이기를 해보며 오전의 활동이 연계되도록 하였다.
15:50~
19:30
통합보육 및
귀가지도
엄마 손을 잡고 집에 가요
-선생님과 인사를 나눈 뒤 친구들에게 손을
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블록을 이용하여 화분을 만들어 보도록 한다.
-화분을 만든후에 유아가 생각하는 봄꽃을 상상하고 직접 만들어 화분에 함께 하도록 한다.
유아들이 순서를 지키지 못하고 또 유아스스로 구상한 화분과 장미꽃을 만들지못했던 유아들이 꽃대
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교구
<쌓기>
종이블럭으로 결혼식장을 꾸며보고 결혼식장을 꾸며보고 결혼식 하는 흉내를 내어보며 놀이해보았다.
12:50~13:10
간식2
< 간식2 >[창문열고 환기]
- 화장실을 다녀온 후 스스로 손을 씻을 수 있도록 한다.
- 간식 배식을 한
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교구
엄마 얼굴 사진에 끼적이거나 스티커를 붙여 꾸민 후 가면을 만들어 쓰며 오전의 활동이 확장되도록 하였다.
15:50~
19:30
통합보육 및
귀가지도
귀가시 친구들과 인사를 해요
-선생님과 인사를 나눈 뒤 친구들에게 손을 흔들며 인사를 표현
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도구
자유선택활동영역 이름 도미노, 자주하면 좋은말
<수 조작영역>
●매트릭스 퍼즐
활동영역 집(매트릭스 퍼즐) 맞추기
< 역할영역 >
●역할놀이에 사용되는 소품
역할 소품 이용해서 놀이하기
< 쌓기영역 >
●여러가지 블럭
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교구
영아를 무릎에 앉히고 교사의 다리를 흔들어 주며 영아의 몸이 움직이도록 해주며 상호작용해주었고 재미있어하는 영아와 반복해서 활동해보며 교사와 함께 흔들 의자 놀이를 해보며 놀아보았다.
15:50~
19:30
통합보육 및
귀가지도
귀가
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교구
색연필을 여러 개 쥐고 끼적여 보며 여러 가지 무늬와 모양을 탐색해 보며 오전의 활동이 연계되도록 하였다.
16:10~
19:30
통합보육 및
귀가지도
엄마 손을 잡고 집에 가요
-선생님과 인사를 나눈 뒤 친구들에게 손을 흔들며 인사를 표현해
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블록 위를 걷다가 넘어진다.
5월
놀이활동
OO가 기분좋게 교사와 같이 유희실로 나와 교사와 같이 발걸음을 맞춰서 걸어보기와 선생님을 따라서 손가락움직이기를 해보았다.OO가 스펀지블럭을 바닥에 두고 교사가 먼저 걸어보고 OO도 교사와
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표현하기-노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현할 수 있으나 큰 기계음에 민감하게 반응함
수학적탐구하기-공간과 도형에 관심 가지기-주변 사물의 모양에 관심을 가진다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
총평
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