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학업중단 청소년을 위한 직업지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교대학원 사회복지학과 석사학위논문
◇ 문화체육부(1996), 청소년백서
◇ 정유성(1997), 대안교육이란 무엇인가?, 교육개발 통권 106호
◇ 한준상(2002), 대안교육과 학
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학업성취도와 핵심역량 유형 분류 및 영향요인 검증」,『한국청소년연구』제29권 제2호.
이희선, 2013,「가정환경이 청소년비행에 미치는 영향」,『한양대학교 공공정책대학원 사회복지학과 석사학위논문』.
유경훈, 2009,「청소년의 가정·교
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사회문제론. 김영모(편). 서울 : 한국사회복지정책연구소
25). 최현 외(1991). 청소년 상담사업 활성화 방안 연구. 한국청소년연구원.
26). 표갑수(1980). 아동의 가출원인에 관한 연구. 사회복지연구. 중앙대 사회복지학과
27). 표갑수(1993). 청소년
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학업중단
1.학업중단 개념
2.학업중단 유형
3.학업중단 원인
4.학업중단 특성
5.학업중단 청소년의 현황
6.학업중단 청소년의 문제
7.학업중단 청소년을 위한 복지 현황 및 과제
8.사례
Ⅲ. 가출
1.가출 정의
2.가
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복지의 이해, 김용득유동철 편 ‘장애인에 대한 태도의 이론적 검토와 태도 개선방안’
2. 보건복지가족부홈페이지http://www.mw.go.kr/
3. 정신장애인의 사회적응에 영향을 미치는 요인, 서울대학교대학원 사회복지학과 하경희(문학석사학위논문,
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사회적응문제에 관한 고찰, 청소년행동연구. 1-11.
이혜경(2003). 북한이탈주민 대학생의 학교생활에 관한 체험 연구. 이화여자대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문.
장창호(2000). 탈북청소년의 적응에 관한 사회사업적 고찰. 강남대학교
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교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 사회복지학과.
온양고등학교. http://www.ongo.cnehs.kr/main.do. 2021년 3월 24일 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 학교를
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복지국가”, 복지동향.
김연명(2010), “한국복지, 보편적 확대가 필요하다”, 한국사회복지정책학회 발표문.
김지선(2012), “보편주의 복지담론 연구”, 가톨릭대학교 일반대학원 사회복지학과, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선
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사회복지학과. 국내 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제
1) 학업스트레스
2) 인터넷 및 스마트폰 중독
3) 청소년 비행
4) 도박중독
2. 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제의 개입방안
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사람들 전체에도 영향을 끼치고 싶습니다. 이것은 저의 진심에서 나오는 꿈이며 이러한 저의 진실함으로 세상을 따뜻하게 만들어 나가고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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