|
대상 취업스펙(입사지원자의 기본요건) 설문 조사
- 잡코리아와 캠퍼스몬 합동 설문(2008년 2월) 1. 연구 주제
2. 연구의 의의 및 이론적 배경
3. 연구 문제
4. 변수명
5. 변수의 개념적 정의, 조작적 정의
6. 연구 방법
7. 관련 문헌 목록
|
|
|
교육사상/이성철/경남대학교 교육대학원/2005.12
정약용의 교육관과 교육 제도개혁론 연구/아주대교육대학원/우수행/2006
헨리 제임스 소설에서의 실용주의적 경험과 인식의 성장/문영희/전남대학교대학원 영어영문학과/2005.2
전인교육으로서
|
|
|
교 출판부, 2001, pp16-59.
김임미, 『카스트 제도와 『작은 것들의 신』』, 『신영어영문학』, 2008, pp48-50.
이광수, 김경학, 백좌흠, 『인도의 근대사회 변화와 카스트 성격의 변환』,『인도연구』, 1998, pp115-181. 1. 들어가며
2. 카스트란?
3. 인
|
|
|
영어영문학」제 52권 1호 (2006), pp 132-133
나는 이 주장들에 일정 부분 동의하기 때문에 진정한 예술로 여성 누드화가 다가올 때 우리는 마음을 빼앗기고 아름다움 속으로 빠져든다고 본다. 이 아름다움 속으로 빠지면 우리는 '나'를 잃고 초시간
|
|
|
영위하는 데 있어 매우 중요한 역할을 담당하게 된다.
참고문헌
김해월 : 사고 구술을 통한 읽기 부진아의 독해 오류 양상 분석, 대구교육대학교, 2009
신진균 : 영문 독해의 효율적인 향상 방안에 관한 연구, 인천대학교, 2011
심우철 : 독해의 7
|
|
|
교영어영문학회
▷ 이원구(2004) 인물 평전 쓰는법 : 영웅 길가메시부터 체 게바라까지, 내일을 여는 책
▷ 정인화(2004), 『길가메시』와 『걸리버 여행기』를 통해서 본 인간의 삶과 죽음, 관동대학교 인문과학연구소
▷ 황성일(2008), 길가메시
|
|
|
교연구, 장로회신학대학교
이상엽(1999), 길가메시 서사시와 밀턴의 리시다스에 나타난 부활의 문제, 성균관대학교영어영문학회
최요한(2005), 길가메쉬 서사시와 성서 노아 홍수 기록 비교 연구, 장로회신학대학교
편집부(1995), 길가메쉬 서
|
|
|
영어영문학』, Vol 38, No. 1, 충남대학교.
장기성. 「『The Tempest』에 나타난 갈등과 통합 - 언어표현을 중심으로」. 드라마저널 Vol No.10, 155-177.
윤희억. 「『태풍』과 셰익스피어의 극작 기법」, Shakespeare Review, Vol 37 No.4 : 815-837, 영남대학교.
한광
|
|
|
영어영문학회
○ 김지현(2005), 소설의 화자에 대한 연구 : 화자의 \'신빙성\'을 중심으로, 동덕여자대학교
○ 박경수(1988), 소설의 주제분석에 따른 가치관교육의 문제, 청계사학회
○ 우한용(2001), 소설의 시점과 해석의 문제, 서울대학교
○ 오
|
|
|
영어영문학 연구-E.A. Robinson의 당혹한 인물들』. 1984:17.
이 시에서의 end rhyme은 비극적 이야기에도 차분한 분위기를 주는 역할을 한다. 또 첫 번째 연과 세 번째 연의 "might"와 "may" 같은, 이 시인이 즐겨 쓰는 조동사로 인하여 시인은 이 사건에
|
|
메뉴펼치기
