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방법 4 1. 연구 범위 4 2. 연구 방법 5 제 2장 청소년 성매매의 개념과 원인 5 제 1절 청소년 성매매의 개념 및 유형 5 1. 청소년 성매매의 개념 5 2. 청소년 성매매의 유형 6 제 2절 청소년 성매매의 원인 7 1. 사회 문화
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  • 등록일 2010.05.06
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유형 (2) 집단의 결속 (3) 사회적 통제 7) 집단 환경에 대한 개입 Ⅻ .집단의 종결단계 1)변화노력의 유지 및 일반화 2)집단에 대한 의존성 감소 3)종결에 대한 감정의 처리 4)미래에 대한 계획 5)의뢰 6)평가
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  • 등록일 2013.04.05
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통제범위 내에서 이루어진다. - 수업과 같은 교수활동은 이완 결합체제로 그리고 비교수적 활동은 관료제적 관점에서 이루어지는 이원적 체제이다. Ⅰ.조직의 의의 Ⅱ. 조직의 유형 Ⅲ. 조직의 원리 Ⅳ. 관료제 Ⅴ. 교육조직의 성격
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  • 등록일 2005.12.06
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학습동기 II.학습목표 III. 내용 1. 개념 2. 정보통신 기술 활용능력의 범주 3. ICT 활용방안 4. 수업유형 5. ICT 활용 교수-학습 지도안의 예 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2006.10.11
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가정계 직업 교육> <우리나라와 미국의 가정 교과 비교 분석> 3. 오레곤 주의 수업 진행 과정 4. 토의식 학습의 적용 -토의식 수업 지도안 제시 Ⅲ 결론 ☆ 활동일지와 소감 ☆ ☆ 참고 문헌 및 사이트 ☆
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2002 1. ICT(정보통신기술)의 개념 2. ICT 활용 교육의 필요성 3. ICT 활용 교수-학습 1) 기본 방향과 활동유형 2) 활동 유형별 특징 3) ICT 활용 환경 및 매체 선정 4) 교사의 ICT 활용수업 사전준비 4. ICT 활용 교수-학습과정안 작성 방법
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개념 2. 교육과정의 유형 3. 교육과정의 구성 제 7장 교수 ․ 학습 과정 1. 교수 ․ 수업 ․ 학습 2. 교수이론과 학습이론 3. 교수 ․ 학습의 조건과 원리 4. 교수 ․ 학습의 과정과 형태 제 8장 생활지도 1. 생활지도의 개념
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  • 등록일 2015.05.17
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개념을 더욱 명확히 하고 활용하는 단계이다. 일반화 단계에서 학습과 사고의 정의가 끝났으면 이제 학습의 결과를 확인해 보아야 한다. 2> 문제는 주로 외연을 들어 개념을 구별하는 문제와 일반화하는 문제로 구별된다. 2) 교수학습활동에
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교육 과정의 교수·학습안 (예시) Ⅳ. 과학과 정보 통신 기술 활용 교육 1. 정보통신기술(ICT:Information & Communication Technology)의 개념 2. ICT활용 교육의 개념과 구성 3. 정보 통신 기술 활용 수업 활동 유형 4. 과학과 정보 통신 기술 활용 교육
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  • 등록일 2004.06.03
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개념   나. 유아교육 교수학습 매체와 교재교구의 역사    ➀ 코메니우스    ➁ 루소    ➂ 페스탈치로    ➃ 프로벨    ➄ 몬테소리 다. 유아교육 교수학습 매체와 교재교구의 유형    e
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  • 등록일 2013.11.24
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