|
교수업적평가 기준안 마련은 필수적이라 할 수 있다.
Ⅶ. 향후 교수업적평가(교수업적평가제도)의 발전 방향
○ 교수 관리 위주의 평가 지양
교수의 승진 재임용, 승급, 연구년, 연구비 지원, 연봉제 등에만 적용 지양
<교수:학교 당국>이 &
|
|
|
향후 교수업적평가(교수업적평가제도)의 개선 방안
교육부에서는 <국립대학발전계획>에서 다음과 같이 교수업적평가의 개선방안을 제시하고 있다.
1. 배경
① 사립 대학교에 비해 업적평가에 따른 차등지원이 미흡
② 업적평가의 객관성
|
|
|
교수위원회(student-faculty committee)를 위한 서비스의 실적
○ mission school의 경우 종교적인 신념(faith)과 학습(learning)을 통합하려는 교수의 의지(commitment)를 입증할 수 있는 증빙자료
Ⅷ. 향후 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 개선 과제
교수
|
|
|
방향 14
7.2 연봉의 구성항목 설계 15
7.2.1 연봉체계 15
7.2.2 기본연봉의 설계 16
7.2.3 업적연봉의 설계 16
7.3 연봉운영 방식 17
7.4 연봉제하의 평가시스템 구축 18
7.4.1 평가의 중요성 18
7.4.2 합리적 평가제도의
|
|
|
평가의 주제
·학과 → 학부 → 대학 → 대학교 → 외부 전문가 위원회
Ⅶ. 향후 교수업적평가(교수업적평가제도)의 추진 방안
교육부에서는 <국립대학발전계획>에서 다음과 같이 교수업적평가의 개선방안을 제시하고 있다.
1. 배경
① 사
|
|
|
연봉제 설계를 위한 기본틀
2. 정유CU 연봉제 설계 및 운영방안
3. 직급별 Pay Range 설정
4. 개인별 연봉 결정방법
5. 승격가급 및 승격차 연봉 결정방법
6. 임금인상 재원 산출방법
7. 연봉 결정 프로세스 및 연봉 통보
?. 향후 연봉제의 전망
|
|
|
평가자료 미비
평가항목별 중요도 설정이 어려움
자율성이 무시된 채 업적을 평가기준에만 맞추려함
자발성보다는 교육부의 강제적 추진 성격이 강함
Ⅶ. 향후 교수업적평가(교수업적평가제도)의 제고 방향
연구업적 평가 기준안은 모든 교
|
|
|
교수로 채용할 수 있도록 특별히 고려토록 한다.
Ⅶ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 활용 성과
1. 연구의 활성화
2. 교육, 연구, 봉사활동에 참여의식 확산
3. 교육의 질 향상
4. 대학의 경쟁력 강화 및 학교발전
5. 합리적 인사기준 정착
6.
|
|
|
제도의 합리성
6. 대학원 졸업생의 취업정도
Ⅵ. 교대(교육대학교)와 교수업적평가제
1. 필요성
2. 국?내외의 현황
1) 외국 대학의 교수 평가 제도(미국과 캐나다 중심)
2) 국내 대학의 교수 업적 평가제 현황
3) 교육부가 <국립대학발전계
|
|
|
제도(교수계약제)와 임용관계
1. 대학교수 임용관계의 실질
2. 임용기간의 법적 의미
Ⅶ. 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 문제점
Ⅷ. 향후 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 과제
1. 합리적인 교수 업적 평가제의 정착
2.
|
|
메뉴펼치기
