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교수이론 및 교수전략, 교문사, 1995년.
홍순정, 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교출판부, 2005년.
박성익, 교수학습 방법의 이론과 실제(1), 교육과학사, 2000년.
변영계, 교수학습 이론의 이해, 학지사, 2000년.
이승익, 교수.학습지도법,
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학습방법론, 학문사 박상호, 김재건 (1986), 교육방법 및 교육공학, 집문당
신해우, 박영소 (1989), 교육방법 및 교육공학, 동아대학교 출판부 이지현외 2명 (1999), 교육의 탐구, 학지사
박상호 (1982), 학습지도, 새실문화사 박숙희 외(2002), 교수·학
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도덕·사회과의 ICT 활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002
이미경 / NIE를 통한 도덕과 학습지도 방법 연구, 2004
조성태 / 좋은 미디어 수업
추병완 / 역할채택의 도덕교육적 함의, 민주문화논총, 민주문화아카데미, 통권 제 23 호, 1
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학습 능력에 따라 적절한 수준과 양으로 재구성될 필요가 있다.
<참고문헌>
김현진(2006). 특수아 사회교육(강의용 편집교재)
이영철. 정신지체학생의 교수-학습지도방법.
박성식(1998). 교수학습방법의 이론과 실제1. 교육과학사.
이화여자
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청각장애 학생의 교육적 요구
2. 청각장애와 의사소통
3. 청각장애 학생을 위한 교수전략
1) 잔존청력 극대화를 통한 구화교육 접근
2) 이중언어·이중문화 접근 중심의 교수전략
4. 청각장애 학생을 대상으로 한 수업지도안의 실제
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교수·학습 이론, 인천교육 6(25), 1987
윤정일, 신교육의 이해, 학지사, 2004
이성진, 교육심리학 서설, 교육 과학사, 1999
정명화 외 4명, 교육방법의 이론과 실제, 학지사, 2005
최승주, 학습지도방법의 이론에 관한 연구 행동주의 이론을 중심으로,
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학습 지도, 서강대학교, 석사학위논문
◈ 남세진(1997), 역할놀이, 서울대학교 출판부
◈ 부윤정(2000), 교재 재구성을 통한 역할놀이 교수학습 방안, 제주대 교육대학원 석사학위논문
◈ 장정아(2005), 중학교 역사교육에서 극화학습 지도 연구,
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[음악과 교수-학습과정안](방울꽃 학습지도안, 방울꽃 수업지도안, 방울꽃 공개수업지도안, 방울꽃 교수학습지도, 방울꽃 수업계획서, 방울꽃 학습계획서, 방울꽃 교육계획안, 방울꽃 학습과정안, 방울꽃)
음악과 교수-학습과정안
단원
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난 고장의 지도, 앞날의 고장 모습을 담은 사진 또는 슬라이드, 색연필, 색종이, 풀, 자, 가위
ㅁ 교수-학습 활동
ㅁ 문제 파악
ㅇ 자기 분단에서 조사한 내용이 고장의 어느 지역에 해당하는지를 그림지도(산, 강, 길, 건물이 나타난 고장의 지
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, 를 에 관한 식으로 나타내어라. 1. 교재 및 단원명
Ⅱ. 중학교 2학년 개정 교육과정
Ⅲ. 단원의 개관
Ⅳ. 단원의 지도 계통
Ⅴ. 차시별 지도 계획
Ⅵ. 학습내용의 구성
Ⅶ. 지도상의 유의점
Ⅷ. 본시 교수 - 학습지도안
Ⅸ. 형성평가
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