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교수와 학습의 관계에서 변화 포함, 학습에 초점. 독립적 학습자가 되게 돕는것이 중요한 목표. 필수 요소: 융통성, 학습자의 능동성 촉진 정보능력의 함양위해 제안되고 있는 새로운 패러다임. 레이크스 : 자원기반 학습모델의 패러다임 전환
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  • 등록일 2008.11.17
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수업을 정상적으로 하기위해서는 학습에 필요한 자료의 준비가 기본이 되어야 하며 그 과정에서 구체적 조작 활동을 통하여 교수·학습이 이루어져야 한다. 참고문헌 강문희(1993), 놀이와 아동, 서울 : 교육과학사 교육자료사(1993), 즐거운 건
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  • 등록일 2011.04.20
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학습 동기에 많은 영향을 줄 것이다. 웹 디자인에 많이 활용되는 프로그램으로 포토 1장. 학습목표 2장. 학습동기유발 3장. 본문 1. 원격교육 프로그램에서의 설계란? 2. 원격교육 프로그램 설계 모형 3. 원격교육 자체의 특성을 기반
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  • 등록일 2006.12.05
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기반을 마련하는 것이다. 참고문헌 손민호, 『구성주의와 학습의 사회이론』, 2005. 배을규(2006). 성인교육의 실천적 기초. 서울: 학지사. 권두승,『성인학습 지도방법의 이론과 실제』 교육과학사, 2000. 곽영순,“구성주의 인식론과 교수·학습
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교육적 추측의 중요성을 지지한다. ④ 시청각 매체와 같은 수업 보조물이 많이 이용되기 때문에 교육적 의의가 있다고 할 수 있다. 7. 프로젝트 접근법 - 프로젝트 접근의 교수유형은 탐구학습, 문제중심학습, 발견학습, 협동학습을 총체적인
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  • 등록일 2014.10.30
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교육과정과 교육평가, 서울: 문음사 1. 구성주의의 등장 배경 2. 구성주의의 정의 3. 구성주의의 기본관점 4. 구성주의의 유형 5. 교육목표와 내용 6. 구성주의의 학습원리 7. 구성주의 학습 모델 8. 교육과정의 실천 - 수업과
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  • 등록일 2010.01.25
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교수 기능을 기를 수 있다. 넷째, 사회적 기능이 발달된다. 다섯째, 자아실현 경험을 갖는다. 등으로 요약할 수 있다. 혼합교육 모형 개발 절차 및 전략 혼합교육 모형으로 개발하고자 하는 모형의 예 혼합교육모형(온•오프 연계모델-
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  • 등록일 2009.11.22
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수업에 대해 전에는 깨달을 수 없었던 미묘한 부분을 아마도 알게 될 것이다. 능력 향상에 대한 지각과 동기는 자기 모델링의 주요 장점이며, 자기모델링은 교수 기술에 있어서뿐만 아니라 기초기술을 학습하는 데에 있어서도 성공적으로 사
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  • 등록일 2009.12.07
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수업목표 ③ 조건부 계약 ④ 프로그램 수업 4) Skinner의 조작적 조건화이론의 교육적 시사점과 평가 4. Bandura의 사회학습이론 1) Bandura의 생애와 업적 2) 사회학습이론의 개념 ① 사회학습이론의 유형 ② 관찰학습의 과정과
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교육의 문제점 Bloom은 그의 저서 “인간의 제 특성과 학교학습”에서 수업성취에 미치는 변인으로 인지적 투입행동 50%, 정의적 투입행동 25%, 교수의 질을 25%로 보았다. 그리고 선수학습의 유용성 차원에서 학습자의 학습과제에 대한 선수 학
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  • 등록일 2011.07.14
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