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활용되고 있다. 1. 체제적 설계와 구성주의적 설계 비교.
1) 체제적 교수설계
2) 구성주의적 교수 설계
2. Dick & Carey 의 수업 설계 모형
3. 수업의 형태
1)토의식 수업
2)자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)
3)문제 중심학습
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교수학습 영역
시각장애 학교만의 자율적이고 특색 있는 교육과정을 편성운영하고 있는데 창의적 체험활동 시간을 적극적으로 개편하여 ECC 교육과정을 편성하고 ECC교육을 통해 시각장애를 극복하기 위하여 덧붙여야 할 교육과정(확대핵심
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학습 모형 : 발견학습 모형
학습목표
교수 - 학습 활동
탐색 및 문제 파악
자료 제시 및 관찰 탐색
추가 자료 제시 및 관찰 탐색
규칙성 발견 및 개념 정리
적용 및 응용
나. 본시 평가 계획
나. 판서 계획
학습지 1 5-1
잠수
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모형의 적용
2.1 분석(Analysis) 단계
2.2 설계(Design) 단계
2.3 개발(Development) 단계
2.4 실행(Implementation) 단계
2.5 평가(Evaluation) 단계
3. 중학교 3학년 영어과 쓰기 수업에의 가네(Gagné)의 9가지 수업사태 적용
3.1 주의 획득하기
3.2 학습자에게
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협동학습은 다양한 방식의 보상체제를 통하여 학생 상호간의 상호 작용과 학습동기를 촉진시켜 준다. 이 모형의 기본 아이디어는 학생들이 함께 학습하고 자신뿐만 아니라 서로의 학습에 책임을 지게하며 모든 소집단 구성원이 증진 학습목
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학습자들은 집단 속에서 같이 활동할 때 그들의 잠재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 말하기․듣기 수업과 학생 소집단 대화
1. 학생 소집단 대화의 개념
가. 학생 소집단 대화의 정의
나. 교수․학습 환경과 학생 소집단 대화
2. 학
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학습자 중심적 교육환경을 구현함으로써 학습자들의 개별적인 사고와 경험에 가치를 부여하는 구성주의에 대한 관심으로 나타나게 되었다. 따라서 구성주의는 기존의 잘못된 교육관을 뒤엎을 수 있는 새로운 진리가 아니라 시대적 요구에
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학습의 가능성 등
9. e-러닝은 정보통신매체 기반 온라인 학습으로 시공간의 제약 초월, 상호작용성 등을 특징으로 함 1. 강의식 수업과 토의식 수업
2. 발견학습과 탐구학습
3. 협동학습과 프로젝트 학습
4. 구성주의적 수업방법
5. 교수
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Ⅲ. 포스트모더니즘의 교육적 적용이론으로서의 구성주의
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의 교육의 두 유형
1) 인지적 구성주의
2) 사회적 구성주의
3. 구성주의 교육의 교수-학습원리
1) 구성주의의 학습원리
2) 구성주의의 교수원리
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모형 스티로폼
(3) 구멍 뚫린 구슬과 끈
(4) 도미노
(5) 낙엽
3) 동화 5권
(1) 순서대로 줄줄줄
(2) 톨톨이의 생일 선물
(3) 아빠처럼 커질 거야
(4) 숫자를 닮았네
(5) 꿀순이의 생일날
4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상
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