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수업 중
관찰법
중
이메일 보내는 방법을 알지만, 이메일을 보내지 못한다.
하
이메일 보내는 방법을 알지 못하고, 이메일을 보내지 못한다. ( 재량 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
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1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원의 학습계열
4. 단원의 지도계획
5. 단원의 평가 계획
6. 지도상의 유의점
7. 학급의 실태
8. 본시에 적용할 수업모형-탐구학습모형
9. 교수-학습 과정안
10. 본시 평가계획
11. 학습자료
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및 활용방안(김길숙 등,육아정책연구소, 2016) 1. 서론: 부모-자녀 대화기법의 교육의 이러닝 교육
2. 본론
2.1 요구분석
2.2 과목의 필요성 및 목적 수립
2.3 교과내용 분석
2.4 교수-학습 목표 진술
2.5 교수-학습 모형 설정
3 결론
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있다. ( 과학 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 적용된 수업모형 - 발견학습 수업모형
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수업자
본시주제
컴퓨터의 구성 장치
시간
40분
학습목표
하드웨어와 소프트웨어가 무엇인지 알 수 있다.
컴퓨터를 구성하는 장치들의 기능을 알고 분류할 수 있 다.
차시
1/13
수업모형
지식ㆍ이해중심 수업과정 모형
교수학습 자료
PPT, 컴퓨
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경험이 있는 문제인지 생각해보기.
문제 해결
방법 생각하기
▶문제해결방법 생각하기.
이 문제를 해결할 방법 중 우리가 배웠던 것을 이용해서 풀 수 있을까요?
소수를 분수로 바꾸면 어떤가요?
1학기때 배웠던 분수의 나눗셈을 이용해서
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등을 이용하여 가을을 표현하지 못했다. (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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수업 및
발표 중
관찰평가
지필평가
중
수모형을 이용하여 (세 자리 수)-(두, 세 자리 수)를 계산할 수 있다.
하
(세 자리 수)-(두, 세 자리 수)를 계산할 수 없다. ( 수학 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습
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: 3. 더욱 가까워지는 지역들
4. 제재의 내용 개관 및 주안점
5. 제재의 목표
6. 제재의 평가 계획
7. 적용 수업모형 (탐구 학습 모형)
8. 학생의 실태 분석
9. 본시 수업의 방향
10. 단원의 지도 계획
11. 본시 교수· 학습 과정안
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수업 중 평가
관찰법, 학습지
중
통일의 필요성을 2~3가지 말할 수 있다.
하
통일의 필요성을 1가지 말할 수 있다. ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
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