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구성을 띠고 있는 것으로 알려져 있는 지능지수도 변동이 있음이 연구결과로 보고되고 있으며, 표준화검사는 어느 학교에서도 사용될 수 있도록 최대공약수적인 내용으로 구성되어 있으나 학습지도의 목표내용을 전부 포함하지 못하는 단점
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교수 - 학습
7) 수행, 형성 및 총괄 평가
4. 특수교육의 서비스
1) 특수교육 서비스 체계(교육적 배치)의 정의
2) 특수교육관련 서비스의 정의
Ⅳ. 특수아동의 분류
1. 교육적 목적의 분류
2. 장애인복지법의 분류
3. 특수교육진흥법의
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교수 - 학습
7) 수행, 형성 및 총괄 평가
4. 특수교육의 서비스
1) 특수교육 서비스 체계(교육적 배치)의 정의
2) 특수교육관련 서비스의 정의
Ⅳ. 특수아동의 분류
1. 교육적 목적의 분류
2. 장애인복지법의 분류
3. 특수교육진흥법의
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지도, 진로지도, 사회성지도를 할 때
6) 성격, 흥미, 태도를 파악하고자 할 때
7) 학교 현장교육을 개선하고자 할 때
8) 교사의 자질을 향상시키고자 할 때
(2) 표준화 검사의 활용 시 유의할 점
1) 표준화 검사 도구의 선택의 문제이다. 실시 목적
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필요성
Ⅳ. 교육정보화의 현황
Ⅴ. 교육정보화의 범람
Ⅵ. 교육정보화의 학교교육
Ⅶ. 교육정보화의 문제점
1. 낮은 활용도
2. 현장 교육의 활용도 저조
3. 연수제도의 부실
4. 컴퓨터 담당 교사에 대한 처우
5. 학교의 정보화 교육과
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필요성
2. 자율장학의 개념
3. 교내 자율장학의 유형
4. 교내 자율장학의 활성화를 위한 단계별 추진 활동
5. 우리 나라 장학의 현실
6. 교내 자율장학의 활성화 방안
7. 교내 자율장학 활성화를 위한 장학담당자의 역할
8. 장학담
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교수 관심사 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
◇ 김정휘·고정화(1994), 교사의 직무 스트레스 연구, 서울 : 배영사
◇ 김종철 외(1983), 교사론, 서울 : 교육과학사
◇ 김종서 외(1990), 교사론 ‘교육의 자질’, 서울 : 교육과학사
◇ 백
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필요성이 인식됨에 따라 프로그램을 계획하는데 있어 WHO(1998b)는 흡연 행동, 흡연의 유해성에 관한 지식, 흡연태도를 포함한 흡연조사가 우선 선행되어야 한다고 하였다. 따라서 초등학생 대상의 흡연 예방 교육 프로그램의 부제와 프로그램
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학습의 내용 및 방법
교육 내 용
시간
준비 자료
도입
-중년 여성 건강에 대한 기본 이해
-갱년기, 호르몬, 대사질환, 정신건강의 이해
-운동의 필요성에 대한 이해
10분
PPT,빔 PROJECTOR를 활용한 멀티미디어 교육
본론
-동적인 운동편
-시설운동
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지도내용 (▶표로 제시)
마. 국어지식영역의 평가
2. 맞춤법
가. 맞춤법의 정의 및 영역
나. 맞춤법의 필요성
다. 맞춤법의 실태분석
● 자음 이름 쓰기(▶표로 제시)
● 된소리 실태분석(▶표로 제시)
● ‘ㄷ’소리 받침(▶표로 제시)
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