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논문 157건

2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대 교육 대학원 대학생활 중 대인관계에 대한 실태조사 Ⅰ. 목적과 필요성 Ⅱ. 연구방법 및 절차 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 고찰 Ⅴ. 요약 및 결론 ※ 참고문헌
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  • 발행일 2009.01.31
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  • 저자
교수-학습과정론」, (서울 : 재동문화사). 서울대사대교육연구소(1981), 「교육학 용어사전」, (서울 : 배영사). 이성진(1982), 인간학습의 원리, (서울 : 교육과학사). 임규혁(1996), 교육심리학, (서울 : 학지사). 임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
교수와 프로젝트 활동의 비교 7 2. 프로젝트 접근법의 교육 목표와 기본 원리 8 1) 프로젝트 접근법의 교육 목표 8 2) 프로젝트 접근법의 기본 원리 8 3. 프로젝트 접근법의 교육 과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
학습 효과를 위한 교육심리학. 서울:학지사. 임지택(1993). 주장훈련이 중학생의 불안감소에 미치는 효과. 고려대학교 교육대학원 석 사학위 논문. 왕동순(1998). 시험불안, 시간제한, 문항배열이 검사수행에 미치는 효과. 고려대학교 교육 대학
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.08.22
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  • 저자
학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까? (구체적으로, ) 9. 현장학습은 어떻게 실시합니까? 1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( ) 4) 계절별( )5) 하지 않는다( ) 6) 기타(구체적으로, ) 10. 귀하의 시설에서는 영유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
교수의 공공디자인 산책, 사미헌, 2008 김종균, 한국디자인사, 미진사, 2008 디자인하우스, 월간 디자인 문화관광부, 공공미술이 도시를 바꾼다, 2006 조성근, 산업디자인론, 조형교육, 1997 월간 디자인네트, PUBLIC DESIGNNET 이진민, 공공환경디자인論
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  • 발행일 2010.05.31
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  • 저자
학습의 필요성--------------------------------2 제 3 장 연구방법 3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3 3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3 문법 적용 연습------------------------------------6 제 4 장 연구 결과----------
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  • 발행일 2009.01.11
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  • 저자
교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현능력에 미치는 효과」, 중앙대학교 대학원 박사학위 논문. 1994. 김홍식, 日常言語分析에 根據한 스포츠 性格 規定 方式의 無氣力, 한국체육학회지, 제 42권, 제 4호, 2003. 김현지, 오
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
전략적 원가관리를 위한 관리회계], 형설출판사, 1998. 방석현(2000), 공사, 공단제도의 활용방안. 「지방행정」. 배용수(2004), 공기업 특성의 노사정책적 함의 「한국행정학보」, 28(2). 백상기·이상철(1998), 「공기업과 정부규제 정책」. 서울:형
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
학습장애아동의 학교 부적응 행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집 제1호, 한국재활심리학 회, pp.233~250. 임호찬(2000). 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례 연구. 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.279~298. 장연집 역(
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2008.09.17
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