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학습계열
6. 단원의 평가
Ⅲ. 본시 교수․학습 계획
1. 주제선정이유
2. 본시 학습 적용의 교수․학습 모형 - 사료 활용 학습
3. 본시 학습 지도시의 유의점
4. 본시 교수․학습 지도안
【첨부자료 1】삽화
【첨부자료 2】지도
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지역 방어
: 골 밑을 강화할 때의 방어 형태(그림1)
- 3~2 지역 방어
: 패스를 외곽에서 돌리는 팀에게 유리한 방어 형태(그림2)
- 1-3-1 지역 방어
: 외곽 슛도 막고, 골 밑도 지킬 수 있는 방어 형태(그림3)
11) 체스트 패스(chest pass)
- 농구 경기에서
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지도안을 작성해보았다.
<1.탐구문제 파악>단계에서는 탐구상황(탐구주제)을 제시한다. 먼저 이성계가 도읍을 한양으로 정한 건국이야기를 동영상 자료를 통해 보여준다. 그리고 옛 국가들의 도읍지도 알아보고, 그 지역이 도읍지로 선정
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교수․학습 지도의 유의점
Ⅱ. 단원 연구
1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구조
5. 주제별 학습내용
Ⅲ. 본시 학습 지도 계획
1. 본시 교수․학습 지도안
2. 멀티 미디어 자료(PPT)
3. 형성평가 (학습지)
Ⅳ. 평가계
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운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초씩
5종류 이상)
형성평가
⊙ 속공시 가장 멀리 보낼 수 있는 패스는? (숄더 패스)
⊙ 상대편의 방어 태세에 따라 공격을 롤링 플레이와 ( )플레이를 편다.(세트)
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학습 일일 지도안 (윤기양 저/ 산과들)
★ 최신 체육과교육론 (이정우 이순천 전윤수/ 대경북스)
★ 체육 실기 지도의 실제 (대구교대 체육교육 연구회/ 교육출판사) 체육과 교수 - 학습지도안
목 차
1. 교 재 관
1) 단원의 개관
2) 농구
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80점~89점
B
33
70점~79점
C
31
60점~69점
D
29
59점 이하
E
27
9. 본시 교수-학습지도안
단 원 명
단체운동(농구)
지도대상
2학년 반 ( 명)
지도일시
200. . () 교시
지도장소
차시
10~14/15차시
학습모형
스포츠 교육모형
학습조직
모둠별 팀 편성
학습목표
▷
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학습대상
1학년 반 명
학습자료
VTR, 태도평가체크지, 필기도구
단 계
학습내용
학 습 활 동
시간
지도상
유의점
교 사
학 생
도 입
출석확인
-출석체크
-교과서, 노트, 필기도구 준비
5’
-수업 준비상태 확인
전 개
동기유발
-농구경기의 가장 어
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일 시
2002 년 월 일
장소
운 동 장
학습목표
농구 경기의 슛에 대하여 정확히 할 수 있다.
제시과제
슛 종류 알아 오기
학습단계
및
학습요항
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습형태
학습 자료
지도상 유의점
교 사
학 생
준 비
출결 확인
준비 운동
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학습대상
1학년 반 명
학습자료
VTR, 태도평가체크지, 필기도구
단 계
학습내용
학 습 활 동
시간
지도상
유의점
교 사
학 생
도 입
출석확인
-출석체크
-교과서, 노트, 필기도구 준비
5’
-수업 준비상태 확인
전 개
동기유발
-농구경기의 가장 어
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