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유의점
7. 학생의 실태
8. 교재 연구
1. 주제 해결을 위한 이론적 기반
가. 움직임 교육
나. 즉흥 표현
9. 지도 계획
10. 지도상의 유의점
11. 단원 평가 계획
12. 본시 학습 지도안
13. 판서 계획
14. 준비 자료
15. 평가 계획
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적절한 피드백을 제공한다. 1. 단원명
2. 단원개관
3. 단원의 목표
4. 단원계열성
5. 단원지도 계획
6. 학습실태 및 분석
가. 학생들의 태도면
나. 학생들의 지식면
7. 지도상의 유의점
8. 평가계획
체육(보건)과 교수 학습안
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달리기, 농구, 수영, 윗몸일으키기 등을 운동하기
6. 진흙을 가지고 형상을 만드는 놀이하기
7. 색종이를 활용하여 감각적인 종이접기 놀이하기
※ 현장체험을 통한 결과물 평가 및 신개발제품의 관심과 반복학습이 핵심이다.
☆ 관련직업:
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학습에 필수적인 요소로서 다른 사람이나 교수적 요구와 같은 환경자극에 주의 집중하는 능력
2. 다른 사람을 모방하는 능력
3. 언어의 이해와 사용능력
4. 장난감과 적절하게 놀이하는 능력
5. 다른 사람과 사회적 상호작용을 하는 능력
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교수는 학습자의 지능 유형을 파악할 필요가 있으며 이는 교사나 학생 나름대로의 독특한 다중지능 프로파일을 가질 수 있기 때문이다.
이러한 다중지능 프로파일을 토대로 교사는 각 지능들이 상호보완 관계를 이루는 긍적적이고 발전적인
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학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 운동의 중요성과 효과
I. 운동의 중요성
II. 운동의 효과
1. 운동이 심장기능에 미치는 효과
1) 운동 시 심박출량의 변화
2) 안
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학습지도 프로그램. 이해균 외 2인 연구, 국립 특수 교육원
취학 전 아동의 보행교육, 임안수, 시각장애연구(1996)
시각장애아 교육 기초, 임안수, 한국시각장애인 연합회
특수아동교육, 이소현, 박은혜, 학지사
저시력 학생의 이해와 지도, 임안
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변형시켜 공터에서 하는 스포츠 놀이를 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 /
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학습자의 체육학습 성취에 미치는 영향, 한국교원대학교학교보건·체육연구소
◇ 정숙임(2008), 민속놀이도구가 평형성발달 및 체육학업에 미치는 영향, 진주교육대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이) 굴렁쇠굴리기(굴렁쇠놀이)
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건강 (김승권·장창현·한명우 공저) -태근-
<참고 자료>
글 : 하권익 성균관의대 정형외과 교수 (삼성서울병원장)
출처 : 스포츠 의학뉴스 서 론
본 론
1. 운동과 건강
2. 설문조사
3. 운동의 필요성과 효과
결론
참고문헌
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