|
개발
교수전략개발
교수자료개발
형성평가설계 및 실시
학습 자
및
환경분석
총괄평가설계 및
실시
그림 3> 딕과 캐리의 교수설계모형
3) 켈러(Keller)의 ARCS모형
: 학습동기를 유발하고 지속시키기 위해 학습환경의 동기적인 측면을 설계하는
|
|
|
교수전략 개발
교수매체와 자료의 선정
동영상 : 수업시작 전 동기유발로 청소년시기를 예찬한 시를 동영상으로 보여준다.
유인물 : 설명을 듣고 빈칸을 채우도록 하며 학생들이 모둠별로 탐구 주제를 해결하는 과정에서 토의한 내용
|
|
|
교수 전, 검사 및 사후 활동 계획
- 이 교수 전략 요소들은 전체 교수 프로그램에 관련되는 것이다.
① 교수 전 활동을 어떻게 설계할 것인가?
- 동기유발, 목표 및 출발점 행동 등이 계획되어야 한다.
② 검사계획을 어떻게 실시할 것인가?
- 사
|
|
|
전략 개발.
교육공학연구, 17(3), 29-51.
김미량(1999). 하이퍼텍스트 교수-학습 환경에서 상호작용 증진을 위한 설계전략의 탐색
교육공학연구, 14(1), 47-69.
최정임(1999). 웹기반 수업에서 상호작용 증진을 위한 교수전략 탐구.
교육공학연구, 15(3), 12
|
|
|
t)
사후검사(posttest)
10) 제10단계: 교수전략의 개발 및 흐름도 작성
사전교수활동: 동기유발, 목표제시, 투입행동 제시
정보제시: 교수계열, 교수목표와 교수의 연결, 정보의 예 제시
학습자 참여: 연습문제 제시, 피드백 제공
평가: 준거지향
|
|
 |
개발
(6) 성과관리
(7) 보수
(8) 신분관리
4. 제도 도입의 문제점
(1) 영국
(2) 호주
(3) 미국
(4) 캐나다
5. 각국의 고위공무원단 평가
(1) 영국
(2) 호주
(3) 미국
(4) 캐나다
Ⅳ. 우리나라의 고위공무원단
1. 도입배경 및 목
|
|
|
전략으로서의 실행공동체(CoP:Community of Practice)발전과정에 관한 사례연구』2003년
3. 예술경영지원센터 지원자료
예술경영지원센터 『문화예술 기획ㆍ경영 전문인력 양성사업 사업추진 실적 및 현황 』2007년
예술경영지원센터『 문화예술 기
|
|
|
개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
|
|
|
개발전략에 관하여 연구 분석 하였다. RFID 미들웨어에 관련하여 EPC Network 중심의 표준화 동향 및 이를 구성하는 개별요소에 대해 논하였으며, RFID 기반 응용 서비스를 용이하게 구축하기 위해 개발된 RFID 미들웨어 제품들을 살펴보았다. 또한,
|
|
|
전략』 한국 여행학회.여행학연구.
부석현(1997). 『지역축제의 관광상품화 과정을 활용한 마케팅 전략』 한양대학교 관광연구소.관광연구논총(2006).
김도희(1997). 『환경보전을 위한 생태관광 개발에 관한 연구』 한양대학교
관광연소.
김선희
|
|
 |
사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
 |
. 교육 심리 전공에서 배운 지식을 통해 얻은 통찰력이 학생들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있도록, 항상 최선을 다하며 전문성을 키워 나가겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
 |
교수학습 경험 또는 사례를 구체적으로 기술하고, 그 경험이 본인의 교수역량 향상에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 미래 교육 현장에서 디지털미디어를 활용하여 학생들의 학습 효과를 높이기 위해 어떤 교수전략을 구상하고 있는
|
|
|
동기를 서술하시오.
2. 학생들을 효과적으로 가르치기 위해 본인이 갖추고 있다고 생각하는 강점과 이를 활용한 경험을 구체적으로 서술하시오.
3. 국어교육 분야에서 향후 본인이 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획
|
|
|
교수님 모두가 함께 성장하는 미래를 만들어가고 싶습니다. 1. 본인이 교수개발 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 교수개발 관련 경험이나 활동이 있다면 자세히 서술해 주세요.
3. 본인이 갖춘 교수개발 역량 및
|
|
메뉴펼치기
