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과정
Ⅶ. 교육연구의 연구대회
1. 전국단위 연구대회
2. 시?도 단위 연구대회
Ⅷ. 교육연구의 자료수집방법
1. 질문지법
2. 면접법
3. 관찰법
4. 검사법
1) 표준화 검사
2) 적성 검사(Aptitude tests)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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교수-학습과정에서 오는 침묵 → 학습된 가치가 있다 → 의사소통의 혼란성, 심리적 불안이나 갈등, 긴장감이 고조된다.
Ⅸ. 향후 생활지도상담의 내실화 과제
상담 활동을 교육현장에서 실천하기 위해서는 교사가 전문적이고 체계적인 연수
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과정이다. 즉 진보주의와 본질주의의 가장 큰 차이점은 교육을 아동의 개성과 창조성을 신장시키는 것이라고 볼 것인가? 아니면 인간의 이성 개발에 둘 것인가? 로 간단히 요약할 수 있을 것이다.
그에 따른 문제점으로는 진보주의의 경우 지
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요약하기
단계
학습과정
교수-학습 활동
비고
도입
설명하기
질문하기
활동하기
정리하기
동기유발
학습목표 확인
이야기 구조요소 알기
질문 만들기
이어주는 말 찾기
이야기 지도로 나타내기
이야기 바꿔 쓰기
줄거리 요약하기
정리 및 평
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과정
1. 치료목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 치료에서의 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자와의 관계
제 4절 적용:치료 테크닉과 절차
1. 형태요법의 테크닉
2. 개인과 집단요법의 적용
3. 학교에의 적용 : 교수-학습과정
제 5절 요약과
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가지는 주요 금속 4가지 이상 쓸것.
①
②
③
④
9)BCC 체심입장격자의 총진율은 몇 %인가?
10)Fe 철의 변태점은 몇℃인가? Ⅰ. 교과의 성격
Ⅱ. 교과의 목표
Ⅲ. 교수-학습의 실제
2. 대단원명 : Ⅰ.금속재료의 기초
3. 학습 목표
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학습 목록
6.중요 용어 목록 개념 요약
7.오개념 가능성이 있는 것
8.학습내용과 실생활(STS)과의 관계
9.문제 해결
10.미해결 과제
11.읽을 거리
12.과학자 소개
13.평가 문항
Ⅴ.본시학습 지도 계획
1.관찰 경험 수업과정 모형과 선택한
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교수공학, 교육공학)이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다(Seels & Richey, 1994년).
요약 및 정리
첫째, 시각교육의 발달
- 언어 중심의 교육방법에서 구체적인 경험을 제공하는 시각교육 중심으
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학습법의 한 하나로 구안법으로 명명되어 국내에 이미 도입되었다. 원래 프로젝트 법은 콜럼비아 대학의 교육학부 공작과 교수인 Richard가 학생들의 공작 학습에서 제시한 것을 시작하여 1908년 메사추세츠 실업 학교의 농업과정에서 이것을
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본다.
→각 부분의 중요한 내용을 요약하여 정리한다. < 단원관 >
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 개관
3.단원의 구조
4.교육과정 및 학년별 내용과의 관련성
< 지도관 >
1. 지도관
2. 지도상 유의점
< 본시(2/5차시) 교수‧학습안 >
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