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교수학습 모형에 잘 드러난다.
셋째, 학교의 모든 상황이나 환경에서 발생하는 모든 기회를 붙잡아 배움의 기회로 삼을 줄 안다. 따라서 훌륭한 교사에게는 어떤 환경도 좋은 환경이 된다.
마지막으로 훌륭한 교사는 학생의 움직임 하나하나
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교수해야 한다는 사실은 나의 고정관념을 깨는 신선한 경험이었다.
타 교과와 비교함으로써 가정 과목이 서야 할 길을 명확하게 이해한 것 같다. 하나의 공통된 내용을 가르치더라도 각 교과의 성격과 목적에 맞는 교수-학습을 해야한다는 것
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과정 (R. T. Gregg)
2. 교육행정학의 형성배경
1) 교육행정학의 역사적 배경
2) 교육행정학의 발달
가) 고전 이론
(1) 과학적 관리론
(2) 행정관리이론
(3) 관료제론
나) 조직관리와 인간관계이론
다) 행동과학론
라) 다원론
(1) 체제이론
(2)
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요약하였지만 그래도 부족했던 것 같다.
이 과제를 하면서 실제로 이루어진 독서지도 자료들과 이론적인 모델들을 보기 전까지는, 독서 지도가 이렇게 깊이 연구되고 있다는 사실을 미처 몰랐다. 하지만 준비해 나가는 과정을 통해서 독서지
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요약하면 다음과 같다.
1. 현행 초빙교원제도를 보완하여 시행되어야한다.
2. 교장 임용제도는 현행임용제도를 개선 보완하여 실시하여야 교단의 혼란을 막을 수 있고 학교는 \'추천\', \'공모(일정자격 요건을 갖추면 찬성)\', \'선출\'등의 인하
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요약하면, 첫째, 사고력과 상상력의 증진하고 다양한 표현을 이끌어 낼 수 있다. 둘째, 주인공과의 동일시로 주인공의 문제해결 과정을 경험함으로써 문제해결 능력을 기른다. 셋째, 어휘, 문장, 담화 이해 능력의 발달되며 유아가 특정 사건
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과정
학습
요소
교수 - 학습활동
시간
자료 및
유의점
교 사
아 동
정리
정리
예술작품
과학에서의 활용
장식 및 원예
◎정리 및 평가
-활동 정리
학습내용 요약
오늘 어떤 활동을 했었나요?
솔이끼의 암그루는 홀씨주머니가 있었고 수그루는
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학습(수업, 교육과정)의 시사점
교수-학습활동이란 측면에서 분석해 볼 때 가장 중요한 문제는 두 가지로 요약할 수 있다. 그 하나는 학습자들의 학습에 대한 의욕의 감소와 자기 학습 방법 및 자기 학습력의 부진에 대한 문제이고, 다른 하나
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준다.
총괄 평가는 진단 평가와 형성 평가에서의 자료들을 모아 분석, 요약해 놓은 포트폴리오를 활용하는 것이 편리하다. (1) 유아 교육의 교수 학습 원리
(2) 일과 계획 및 구성
(3) 교수 학습 방법
(4) 물리적 환경구성
(5) 가정과의 협력
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교수설계. 교육과학사, 2020.
신명희, 강소연, 김은경, 김정민, 노원경, 서은희, 송수지, 신효정, 원영실, 정선아, 조영하, 황매향. 교육심리학. 학지사, 2021. 목차
1. 서론
2. 정보처리이론의 발전과정
3. 학습효과를 높이기 위한 정보처리이
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