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자율성을 강조한 것도 눈에 거슬렸던 대목이다. 대학이 원하는 우수학생의 산실인 고교 교육이 무너지는 건 대학에도 손해다. 1.교육부에서 제시한 본고사의 형태
2.대학별 본고사 논란 사례
3.본고사실시에 대한 학부모 입장
4.본고
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Ⅷ. 향후 영재교육프로그램의 개선 방향
Ⅸ. 영재교육프로그램 관련 제언
1. 영재교육은 영재교육과 해당 분야의 전문성을 갖춘 교원이 담당한다
2. 영재교육을 담당하는 교원은 정기적으로 연수를 받아야 한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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도입
3-7.교육 시설
3-8입학 시험 제도의 변화
3-9.학벌 위주의 사회
4.다른 나라의 교육 제도
4-1.학교 교육의 개선 방안
4-2.기초 학력 평가의 실시
4-3.형성 평가 및 수업 평가의 강조
4-4.종합 생활 기록부의 활용
5.결론
6.참고 자료
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자인적인 요소와 컨텐츠적인 요소 그리고 기술적인 요소로 세 학교를 비교 분석해 보았다. 세가지를 두루 갖춘 홈페이지야 말로 가장 완성도가 높은 홈페이지라고 자신 있게 말할 수 있다. 하지만 어느 하나가 과하면 분명 어느 하나는 모자
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자 할 때는 사전에 서면으로 통보하여야 한다.
② 관할청의 시정명령
관할청은 국공립학교의 장이 정당한 사유 없이 법 제32조 제1항과 제 3항의 규정에 의 한 운영위원회의 심의의결결과와 다르게 시행하거나 심의의결결과를 시행하지 아니
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자를 두고 무슨 병이 가장 큰 병인지를 알아내지 않으면 손을 쓸 수 없다고 하면서 진찰만 하고 있는 의사는 제대로 된 의사가 아닐 것이다. 병을 고치기 위해서는 한편에서는 몸보신을 시키면서 다양한 원인들을 다 알아내서 종합적인 치료
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종합 대책
7. 결론 1. 서론
2. 그들은 왜 학력위조를 했는가
3. ‘학벌’과 ‘학력’ 중심주의의 한국사회 실태
4. 우리 사회에서 학벌이 가지는 의미와 문제
①학벌은 신분이다.
②학벌은 붕당이다.
③학벌은 독점이다.
④ 학벌
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입학 허용 등 조치 1. 서론
2. 본론
1) 자립형 사립고의 개념
2) 자립형 사립고의 외국 사례와 시사점
① 미국의 협약 학교 제도(Charter School)
② 영국의 독립 학교(Independent School)
3) 자립형 사립고의 도입 배경
4) 우리나라에서의 자립형
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자본과 기술 그리고 인력의 유출까지 생긴다면 진정한 지방화의 길은 요원하다고 말하고 있다.
Ⅷ. 결론
실업문제는 양의 문제에서 질의 문제로 전화하고 있다. 현재 한국사회의 실업률이 낮기 때문에 실업문제가 해소되었으며, 기존의 실업
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자와 취업자들에게 첨단 정보통신기술을 활용하여 고등교육 수준의 생업교육을 받을 수 있는 기회를 부여한다.
- 세계화, 정보화 전문요원 양성을 위한 단설 전문대학원을 설치한다.
4. 종합적 교육지원체제
교육재정이 획기적으로 확충되고,
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