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교원의 지방직화의 의의
2. 교원의 지방직화의 목적과 문제점
(1) 교원의 신분 불안이 가중된다.
(2) 교육환경의 차별화가 극대화된다.
(3) 교육을 시장논리가 완전히 지배하게 된다.
(4) 교사들이 소신을 가지고 교육을 할 수 없게 된다.
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본질적 이념
Ⅲ현행 지방 교육자치의 문제점
Ⅳ지방교육자치제의 주요 논쟁점
1지방자치와 교육자치의 통합에 대한 논쟁
2.교육위원회의 위상에 대한 논쟁
3.기초단위 교육자치의 실시 여부
Ⅴ교육자치의 발전과제
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교원양성기관 현황, http://www.moe.go.kr/policy/policy.html(교육부 교원정책)
교육부(1999), 창조적 지식기반국가 건설을 위한 교육발전 5개년 계획(시안) 요약서.
김신호(1998), "교사교육대학 지망생에 대한 교직적성검사 실시의 문제점과 그 대책", 한국
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문제점
(1) 지역별 · 학교과정별 불균형적인 특수교육의 기회
(2) 특수교육대상자의 대학교육 기회의 미비
(3) 특수교육 질적 문제점
1)특수교육 담당교원의 전문성
2) 취업률 문제
(4) 특수교육 문제점에 대한 소결
Ⅳ. 특수교육의
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교원과 학생의 입장에서 본 NEIS(문제점)〕
11. NEIS에 관한 여론조사
12. NEIS갈등이 계속될 때 문제점
13. 외국의 교육행정정보시스템 체계
〔미국의Quality School Portfolio(QSP) 사례 분석〕
14. NEIS와 교육의 자주성
15. NEIS 갈등의 해결방안
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