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지도 방안
1. 학생들의 사이버폭력 공간의 무분별한 접속
2. 사이버폭력의 다양화에 따라 대응기법도 다양하게 발전
3. 사이버폭력의 다양화에 학생, 교사, 학부모가 효율적으로 대응
4. 학생 사이버폭력의 증가 추세와 함께 가해 학생들의
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가정의 아동 사교육비 경감을 위한 교육지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서
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기능화
3.1. 다기능화의 개념 및 필요성
3.2. 다기능화의 영역
Ⅳ. 아동복지시설의 운영 현황
4.1. 현행아동 복지정책과 기본방향
4.2. 아동복지예산 현황
Ⅴ. 아동복지시설의 문제점
5.1. 아동복지시설의 문제점
5.2. 현행 아동복지정
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교육 프로그램
2) 가족과정
3) 가족친목(AL-ANON)
2. 가족치료 ..................................................................... 22
1) 대표적 치료기관과 프로그램
2) 이론적 근거
3) 목표
4) 가족치료의 모형
5) 치료의 단계
3. 단독 가
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지도 감독하기란 매우 어려운 실정이다. Ⅰ. 서 론
1. 가정위탁보호사업의 개념
Ⅱ. 본 론
1. 가정위탁보호사업의 대상 아동
2. 가정위탁보호사업의 종류
3. 가정위탁보호사업의 과정
4. 가정 위탁보호사업의 현황
5. 가정위탁보호서비
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현황과 정책과제], 한국보건사회연구원, 1997
윤순녕, [산업간호의 현재와 미래], 한국산업간호협회지 창간호, 1994
http://chc.mohw.go.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 보건지소의 조직
1) 중앙조직
2) 지방조직
2. 보건지소의 역할과 기능
1)
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현황과 정책과제], 한국보건사회연구원, 1997
윤순녕, [산업간호의 현재와 미래], 한국산업간호협회지 창간호, 1994
http://chc.mohw.go.kr
/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 보건소의 조직
1) 중앙조직
2) 지방조직
2. 보건소의 역할과 기능
1) 지역
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개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 접근방법
7.학교사회복지법안
8.외국의 학교사회복지 실시 현황
9.자신이 속한 지역의 특성에 적용
10.결론
11.참고 자료
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가정의 변화와 아동복지
2) 사회적 변화와 아동복지
3. 아동의 복지환경 개선을 위한 아동복지정책
1) 아동복지정책의 개념
(1) 정의
(2) 범주
2) 아동복지 정책분석틀
(1) 생태학적 관점
(2) 역량중심 관점
(3) 발달적 관
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개념
4.학교사회복지의 목적
5.학교사회복지의 필요성
6.학교사회복지의 목적
7.학교사회복지의 발달
8.학교사회복지법안
9.외국의 학교사회복지 실시 현황
10.자신이 속한 지역의 특성에 적용
11.결론
12.참고 자료
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