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교육프로그램에 관한 제언
안황란 노인의 죽음에 대한 태도에 영향을 미치는 요인과 죽음 준비 교육프로그램 개발
고승덕 노인의 죽음 준비교육이 죽음의 불안도에 미치는 요인분석 연구
4. 생활 교육 프로그램
노년기에 들어 가족들과의 생
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교육대학원 논문, 2003.
임정빈ㆍ정혜정, 성역할과 여성, 신정, 2000.
장휘숙, 청년심리학, 학지사, 1999.
정종보, 역할놀이 수업이 양성평등의식에 미치는 효과, 대구대 교육대학원 논문, 2006.
한인택, 양성평등교육 프로그램이 중학생의 양성평
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교수방법, 학지사
보건복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터
허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원
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교수방법, 학지사
보건복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터
허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원
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프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 2014
이기숙(2000) 유아교육과정. 서울 : 교문사 서론
본론
1, 프로젝트 접근법의 이론적 기초
2, Project 접근법의 목표와 목적(Katz & Chard)
3, 프로젝트 접근법의 교육과정
4, 프로젝트 접근법
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교수자로 양성하기 위한 프로그램으로 진행되는데, 각 분야의 전문가들을 초청하며 죽음학에 대한 학술적 이론 및 상담심리교육도 병행한다. 프로그램의 내용으로는 현대인의 죽음 이해, 장례의 의미, 호스피스의 의미, 각종교의 죽음, 치유
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가족 부모교육
2) 다문화가족의 일상생활 속 자녀교육을 위한 모의수업 중심
3) 효율적인 부모역할 습득을 위한 다문화가족 부모교육
4) 교수·학습 방법으로 다양한 창의적 기법을 적용
5) 현장적용이 용이한 지도자 형태의 프로그램 개발
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교육자들은 참신하고 유용한 교육 프로그램으로 이들의 행동하고 건강한 미래를 이끌어가야 할 책임을 갖는다. 더 많은 정보와 기술이 적용될 미래의 평생교육 현장에서 학습자들은 더 큰 책임을 갖고 자율적으로 학습을 수행하게 될 것이다
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가족상담연구원
1시간
예비 가족,
의사소통교육 강의
경력 2년 이상
사회복지사 1급
박사 과정
E
다문화상담사
25시간
다문화상담
경력 2년 이상
사회복지사 1급
직업상담사 2급
F
사회복지사
10시간
프로그램
진행 담당
경력 3년 이상
사회복지
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교육보조원 제도의 인식, 석사학위논문, 성균관대학교, 2005.
김정은, 장애통합교육보조원에 대한 특수교사의 인식, 특수아동교육 연구, 2009.
홍은숙 외, 특수교육지원센터의 장애 영·유아교육 프로그램 실태 및 지원 요구, 유아특수교육연구,
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