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교육을 받기 원하는 사람들이 보다 편리하고, 보다 빠르게, 적은 비용으로 교육을 접할 수 있도록 하는 게 경기도가 할 일이라고 생각하며, 앞서 언급된 다양한 평생교육 추진방안들이 시행된다면 우리사회에 지식정보 소외로 인한 자기계발
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심리 상담 서비스 강화
상세계획 1) 전문 상담 인력 확충 및 상담 인프라 확대
상세계획 2) 온라인과 오프라인을 병행한 다양한 상담 프로그램 운영
상세계획 3) 예방 중심의 정신건강 교육 및 스트레스 관리 워크숍 정기 개최
상세계획 4) 위기
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서로의 경험과 아이디어를 나누며 함께 성장하는 기회를 만들고자 합니다. 이러한 상호작용은 팀워크를 강화하고, 각자의 전문성을 높이는 데 기여할 것입니다. 1.지원동기
2.업무이해도
3.사회성 및 조직적응력
4.자기계발
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교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될
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심리학 연구 및 임상 심리사 자격증을 취득하여 더욱 전문적인 경로로 진로를 확장하고, 다양한 분야에서 상담 전문가로서 활동하고자 합니다.
마지막으로, 저는 상담 교육 프로그램 개발에도 관심이 있습니다. 교육 현장이나 심리 상담 기관
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고자 합니다.
장기적으로는 상담심리사 자격을 취득한 후, 교육 현장 및 청소년 상담복지센터 등에서 아동과 청소년을 위한 전문 상담가로 활동하고 싶습니다. 더불어, 상담 경험을 토대로 다양한 프로그램을 개발하고, 필요한 경우에는 박사
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심리기법을 결합하여 실용적인 프로그램을 개발하고, 대상자의 심리적 변화와 지속성 여부를 추적하는 후속 연구를 설계할 계획입니다.
궁극적으로는 연구 결과를 토대로 심리 상담 및 교육 현장에서 적용 가능한 프로그램과 개입 전략을 마
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심리학의 연구를 계속 진행하여, 새로운 치료 기법이나 심리적 개입 방법을 개발하는 데 기여하고 싶습니다.
또한, 사회적 기여를 위해 정신건강 교육 및 예방 프로그램을 기획하고, 다양한 사람들에게 정신 건강에 대한 인식을 높이는 활동
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교육 프로그램의 통합 커리큘럼을 구축하고, 이를 정례화하여 전국 지자체 벤치마킹 모델로 확산시키는 것이 목표입니다. 또한 글로벌 시민교육 콘텐츠를 개발하여 청소년 대상의 국제교류 역량을 체계적으로 성장시키고 싶습니다. 2025
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교육대학원이라는 좋은 배움터에서 시작할 수 있기를 간절히 바랍니다. 이곳에서의 시간은 제게 있어 진로를 위한 학문이 아니라, 사람을 위한 공부가 될 것입니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경
2. 전공 관련 학업 및 실무 경험
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