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학습목표
Ⅴ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 지도모형
1. 과제제시
2. 해결방안 탐색
3. 과제해결
4. 결과음미
5. 정리, 발전
Ⅵ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가
1. 발견 학습의 장점
2. 적용상의 문제점과 한계
참고문헌
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교육적 울타리 속에 가두는 하나의 거대한 조직으로 작용하고 있다.
이러한 때에 평생교육은 학생들에게 입시 위주의 학교교육과는 다른 개념으로 접근할 수 있을 것이며, 평생교육을 통하여 새로운 희망과 대안을 제시해줄 수 있을 것이
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지도안의 작성요령 중 주의사항을 정리.
6. 토의식 수업과 강의식 수업의 장단점 설명.
7. Dewey의 탐구학습과 Bruner의 발견학습의 특징을 서술.
8. 원격교육에 대한 설명.
9. Massialas의 사회과학탐구 모형의 단계를 서술.
10. 교육공학(교수매체)
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모형
그로쓰
자원인사초빙법
초등학교 수준의 법교육과정 내용 1.법교육의 의의와 필요성
2. 법교육의 목적
3. 법교육 내용
4. 법교육 방법
5. 한국의 법교육
6. 국민공통 교육과정의 법교육
7. 법교육의 실태와 문제점
8. 법교
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교육의 모형
Ⅴ. 고등학교 정치교육의 관점
1. 하버드 모델로 촉발된 사회적 기본가치에 대한 논쟁
2. 기능이론의 전개와 그에 대한 평가
3. 갈등이론의 전개와 그에 대한 평가
Ⅵ. 고등학교 정치교육의 문제점
1. 정치의 의미를 의회 민
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교육대학원 석사학위 논문.
2. 김정아(2014) 근접발달 영역에 기초한 색체교육의 수업모형 개발에 관한 연구 홍익대학교 산업대학원 석사학위 논문.
3. 김진만(2017) 비고츠키 이론을 적용한 효과적인 교육방법 연구 -중학교 확률단원을 중심으로
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교육 4·U(교육과학사 이옥화 외 공저)
-교육방법의 교육공학적 이해(교육과학사 박성익 외 공저)-교육과정 및 교육평가(청송 출판사 박영희 저)
-예비교사를 위한 실제적 교육방법 및 교육공학(서현사 이지연 저)
-학생 중심의 학습지도안 연구
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제시하고, 학생들의 학습 수행을 이끌어 가는 방법(교수매체, 학습자료, 상호작용과정)
관리전략
수업의 진행과정에서 언제, 어떻게 조직 및 전달전략의 요소를 사용할 것인가에 관한 전략(수업지도계획, 성적관리)
1. 교수설계의 요소
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모형에 입각한 발달지체의 조기 치료교육 연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
정보인(1992), 행동수정을 통한 어린이 문제행동 지도, 서울: 중앙적성출판사.
홍준표(1993). 행동적 접근 지도방법, 특수교육학회지 제14집 제1호 121-131
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Conflict in an Lndustrial Society, Routledge & Kegan Paul, London, 1958,
4. V. George and P. Wilding, Ideology and Social Welfare, Routledge & K. Paul, London, 1976, 1. 서론
2. 민족통일국가의 접근 모형
3. 민족 분단국가의 복지제도
4. 민족통일국가에의 복지교육
5. 결론
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