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학교교육에 대한 기대 역시 커지고 있는 것이 현실이다.
이에 초등학교 1학년 아동들의 학기 초 적응활동을 전개해 나감에 있어 교사와 학부모와의 긴밀한 연계는 매우 중요하다. 교사는 아동의 성장과정과 생활습관, 성향에 대한 정보를 학
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교육과학사
지현주 - 사회적 위기, 일본의 학급붕괴, 전교조 참교육 토론회
한준상(1991) - 학교교육과 청소년 문제, 서울 : 연세대출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 정의
Ⅲ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 배경
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, 공동체 2015 1. 유전·생물학적 요인
2. 심리적 요인
1) 성격 요인
(1) 특성이론
(2) 과정이론
2) 자아개념
3. 사회적 요인
1) 가족
2) 유아교육기관과 학교
3) 사이버 환경
4) 물리적 환경
5) 종교
참고문헌
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대안학교의 등장배경
우리의 교육개혁은 정치권의 기류변화에 민감하게 반응하면서, 위로부터의 제도개혁 위주로 진행되어 한계에 부딪치게 되었다.
그러한 위기에 직면한 우리의 교육을 바로잡아 자신과 자손들의 미래를 가꾸어보자는
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학교에서 내 1.공교육제도의 기원
-공교육이 탄생하게 된 역사적 배경
-성격에 대해 진술
2.공교육의 개념 및 특성
-공교육의 개념
-특성
-시대적 변화에 따른 변화
3.공교육제도의 문제점과 대안
-현재 학교교육을 중심으로 한 공
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교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
1. 에릭슨의 성격발달 8단계설 설명
1) 기본적 신뢰감 VS 불신감(출생후-1년)
2) 자율성 VS 수치심 및 의심(2-3세)
3) 주동성 VS 죄책감(취학전기:4-5세)
4) 근면성 VS 열등감(초등학교기:6-11세)
5) 자
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학교교육은 소외된 환경 속에서 자본가계급을 위해 봉사할 상품가치가 있는 노동력을 생산해 내는 문화공장이라는 것이다.
이렇게 볼 때 학교교육에 시장체제가 강화된다는 것은 공공의 성격은 사라지고 철저하게 자본주의적인 학교로 즉,
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교육만족도에 대한 예측력 검증. 특수교육, 15(1), 29-49.
최미경 (2016). 부모와의 의사소통이 남고생의 학교적응에 미치는 영향: 투지(Grit)의 매개효과. 청소년학연구, 23(3), 75-102. 목차
1. 그릿의 등장 배경 1) 사회적 배경
2) 심리학적 배경
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성격발달8단계설
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 다중지능이론의 정의
2. 다중지능이론의 등장배경
3. 가드너(Gardner) 다중지능이론의 8가지 영역
1) 언어적 지능
2) 논리- 수학
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교육과학사
3. 박연호(1998), 행정학신론, 서울 : 박영사
4. 박정수(1999), 교육재정체계 개혁방안, 지방행정연구, 13(1)
5. 백완기, 행정학, 박영사
6. 정세욱, 교육자치행정조직에 관한 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육행정의 성격
Ⅲ. 교육행정의 원
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