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교육프로그램 실시
남한 가족에 대한 잘못된 오해와 편견해소
(3) 탈북청소년 교육과 부모 교육의 실시
탈북청소년을 위한 프로그램 제공, 대안학교 설립이 시급
북한이탈주민 부모들을 위한 자녀교육세미나, 상담프로그램, 자녀-부모간의
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대안학교가 많이 설립되어 학생들이 많은 것을 보고 듣고 느끼고 배울 수 있는 기회의 장을 열어주어야 한다.
자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 방식이 현
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대안학교가 많이 설립되어 학생들이 많은 것을 보고 듣고 느끼고 배울 수 있는 기회의 장을 열어주어야 한다.
자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 방식이 현
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과토의 발제강연」, 대한사립 중고등학교장회, 1989. 9-19
정우현, “교육의 다양성과 건학이념”,「1985년도 정기총회 분과토의 발제강연」, 대한사 립중고등학교장회, 1985. 9. 21-25
정현웅, “우리나라 사학운영의 현황과 문제점에 관한 연구”,
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고 문 헌】
1. ‘청각장애아 교육’ 김영욱(강남대학교 교수) 논문
2. ‘교육용 만화 활용이 청각장애아동의 문장력 신장에 미치는 효과’ 태양선(서울선희학교교사) 연구논문 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결론 및 개선방안(대안책)
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교육보다 전인교육, 환경친화적 교육을 하면서 기독교의 이웃사랑을 몸소 실천할 수 있는 자질을 함양시키는 데 노력하고 있다. 교회는 대안학교를 통해서 사회로부터 소외받고 심리적으로 위축되어 생활하던 청소년들에게 하나님의 사랑과
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과과정으로 다루는 학교도 존재한다. 대안학교와 같이 특수학교들이 존재하지만 다중지능이론을 다루는 학교의 수가 적음은 분명하다. 다중지능학교의 수를 늘릴 수 없다면 다중지능 수업의 일종인 프로젝트 수업과 같은 것들을 정규교육과
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대안학교의 경우에는 집으로 돌아가지 못하는 가출청소년들의 심리치료와 학교 교육을 병행하고 있지만, 이러한 시설은 극소수에 불과하다. 그리고 가출청소년들의 교화한다는 명목하에 엄격하게 설정된 쉼터의 생활수칙 또한 가출청소년
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학교)에서 이루어지고 있는 창의적 자발적 미술교육의 문제점과 한계점에 대해 논하고 바람직한 미술교육의 대안점을 제시 보았다. 전통 고유의 미술적 유산과 지역 사회의 미술적 유산이 미술교육과정에서 통합될 때 유아들은 많은 전통적
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교육과정과 교과서를 이해하고 재구성하는 능력이 요청되고 있다. 즉, 각각 전공을 갖고있는 교사들이 수업을 통해 인접 영역과의 통합을 잘 수행해 낼 수 있는 능력이 필요하다. 특히 제 6차 교육과정에서부터는 학교 교육과정을 개발, 운영
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