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제도’ ‘아시아 금융위기 이후의 싱가포르 경제’ 등 주제가 다양하고 수준도 높다. 초청 강사도 대부분 박사급 이상이어서 강의 수준은 웬만한 대학의 교양수업 못지않다.
수업수준 개선
1) 기자재 지원
교육과정이 변하고, 그에 따라 컴
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교육을 실시하며, 교육과정 편성에 산업체 현장의 목소리를 최대로 반영한다(자격증의 기준 설정에 있어서도 산업체가 주도적인 역할을 담당하도록 한다). 신대학은 학점은행(Credit Banlt) 제도의 활용으로 재택교육, 직장에서의 교육을 가능케
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육시설에 관한 실태 연구. 서울시립대학교
김경숙 외 2인(1995).일본의 체육 스포츠시설 문부성. 체육국.
강현민(2005).학교체육시설 실태 조사 및 표준 모델 개발 정책연구보고서
고재곤(1998).21세기 국민체육 진흥과 스포츠 시설
2011, 교육과학
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교육 실태조사. 교육인적자원부. 2006.
한국사회복지원격평생교육원 강의교재. 2012.
이경희(2011). 한국 다문화교육 정책에 대한 비판적 고찰
김경근(2012). 다문화 교육정책 평가 및 대안
양경진(2012). 한국 다문화 사회의 형성과 다문화 정책에 관
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중국사, 시공사, 2001 1. 들어가기
2. 동아시아의 재편과 수당 제국
위진남북조 시대
1) 오호십육국 시대를 어떻게 볼 것인가?
2) 북위의 의의
3) 북조의 호한 융합 정책
4) 호한문화 -유목민이 중국의 생활 문화를 바꾸다
5) ‘중화’의
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교육을 학습자들이 좀 더 의도적이며 계획적으로 학습목표를 성취해 나가면서 자신의 행동 변화를 경험할 수 있도록 평생학습을 조직적으로 나가기 위한 교육체제, 교육제도를 마련해 주는 활동으로 정의한다면, 장애인평생교육은 그 대상
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교육과정의 파행적 운영, 학교 간 서열화, 재수생의 증가 등을 해결하기 위해 1974년에 도입되었다. 이후 지금까지 고교 평준화 정책을 실시함으로써 중학교 교육의 정상화, 교육기회의 확대, 과열과외의 해소, 계층 위화감 해소 등 사회적으로
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정책(愚民政策)을 그들의 식민지 지배의 수단으로 사용하였다. 1911년에 공포된 조선교육령은 \'시세(時勢)와 민도(民度)에 적합한 교육\'을 한다는 구실로 보통학교 4년제, 고등보통학교 4년제(여자는 3년)의 단기 교육제도를 채택하였다. 더욱
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교육순서 배열제시 : 近·小를 먼저, 遠·大를 나중
→ 인륜의 근본이 되기 때문에 소학을 무엇보다 먼저 읽도록
-교육 방법 : 도해 교수를 주로하여 시청각 교육의 선구가 되었음.
-저서 : 권학사목, 향쥔사목, 입학도설, 수창궁재 상서, 향교기
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육순서 배열제시 : 近.小를 먼저, 遠.大를 나중
→ 인륜의 근본이 되기 때문에 소학을 무엇보다 먼저 읽도록
-교육 방법 : 도해 교수를 주로하여 시청각 교육의 선구가 되었음.
-저서 : 「권학사목」, 「향햐사목」, 「입학도설」, 「수창궁재
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