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수가 적고 다양하지 못하며 계열성이 부족하기 때문이다. 지도방법이 다양하지 못하고 자료가 부족한 것도 문제이다. 교사의 능력부족과 학교나 가정 사회분위기가 조성되어있지 않기 때문이기도 하다. Ⅷ. 도자기공예교육(도자공예수업)의
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  • 등록일 2011.09.22
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수업교육을 위한 안내가 있어야 할 것이다. 전통미술교육은 어린이들에게 박물관, 미술관등을 견학하는 프로그램을 정규미술 수업으로 실시하여 현장성 있고 생생한 체험학습이 되도록 해야 한다. Ⅶ. 도자기공예수업(도자공예교육)의 문제
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  • 등록일 2011.09.24
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도자기를 이해, 감상할 수 있고, 도자기의 제작과정을 비디오테이프를 이용해 알아볼 수 있으며 각종 서적들을 비치해두고 아동들이 시간이 날 때마다 틈틈이 보도록 권유할 수도 있다. 5. 학습 환경 조성 방안 바람직한 전통 미술지도의 방
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  • 등록일 2011.10.01
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지도 4) 과제 해결 중심의 독서 학습 2. 사회과에서의 독서 지도 3. 기타 교과에서의 독서 지도 Ⅴ. 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도 1. 도자 공예 교육의 중요성 2. 미술교육과정에서 도자 공예 교육의 지도 실제 1) 발상 단계의 지도
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  • 등록일 2011.03.25
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도자공예수업(도자기공예교육)의 지도 방안 첫째, 기본접근 방법에 있어서, 전통미술에 대한 기본 접근을 표현 재료나 기법 면에서 찾지 말고, 그것의 제작배경을 통해 어떤 정신성과 미의식이 반영되었는지, 왜 그런 방법으로 표현했는지를
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  • 등록일 2011.10.17
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논문 202건

수 있었던 것은 우리의 정서에 맞는 표현이 되었다는 것이다. 특히 표현재료에 있어서 먹물의 표현에 두려움을 느꼈던 학생들이 표현방법을 알고 표현했을 때, 뜻밖의 좋은 결과를 볼 수 있다. 참고문헌 김은경 <새로운 미술교육 개선방안
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  • 발행일 2008.10.27
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수업에 대한 만족도를 조사하여 수업 운영, 수업 지도 방법, 수업 환경에 대한 만족도를 분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다. 참 고 문 헌 교육부(1998). 초등학교 교육과정
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
교육대학교에서는 교육공학이 선택과목이며, 사범대학에서는 교육공학이 교육방법과 함께 가르쳐지고 있다. 학교행정가에의 제언 첫째, 교육과정을 융통성있게 운영한다. 지금처럼 각 교과별로 지정된 시간에 수업을 진행한다면, 인터넷과
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
과정. 한국초등교육, 23(1), pp. 51-73. 정경용인준범(2006). 프로젝트 접근법이 유아의 문해력 증진에 미치는 효과. 아동교육, 15(3), pp. 299-310. 정미애손영수(2009). 프로젝트 접근법 교육활동을 통한 유아 문제해결력 발달에 관한 해석학적 연구. 아
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
수용맥락의 개방성………………………………………………79  4. 학습자 삶의 맥락과의 연계 ………………………………………………81 Ⅴ. 맥락 중심 문학교육의 실제…………………………………………………84  1. 맥락 중심 문학수업
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자

취업자료 432건

공예 수업을 진행하며 지식을 체득하고, 어린이집에서 아이들을 지도하며 교육 현장에서의 감각을 익혔습니다. 이때 체득한 지식을 바탕으로 전문적인 유아 교육자가 되는 것을 목표로 대학원 과정을 수료하기에 이르렀습니다. 아이를 돌보
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  • 등록일 2023.06.15
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  • 직종구분 일반사무직
교육 클레이, POP, 넵킨, 쿠키&라이스클레이를 받고 있습니다. 공예강의를 즐겁게 하면서 교육생들과 소통하는 강사가 되고 싶습니다. 기회를 주시면 열심히 노력하는 좋은 토탈공예지도사가 될 수 있게 최선을 다하겠습니다. 1. 성장과정
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  • 등록일 2015.02.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
교육자들과의 협업 능력도 함께 키워나가고자 합니다. 셋째, 음악교육의 치유적·사회적 역할에 대한 연구 수행. 개인적으로는 음악이 정서 조절과 심리적 치유에 미치는 영향에도 관심이 많습니다. 따라서 석사과정 중 음악치료 또는 정서중
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  • 등록일 2025.04.12
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  • 직종구분 교육 강사직
실제로 교생실습 때 지도 교사께서 운영하시던 교사 공동체 활동을 옆에서 지켜보며, 현장 교사들의 수업 노하우가 얼마나 풍부한지, 또 그것이 얼마나 교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다. 장기적으로는 박사과정 진학도 고
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  • 등록일 2025.05.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
교육 전공자로서 아동 발달 이해, 놀이 중심 교육과정, 부모 상담 등의 과목을 통해 이론과 실습을 병행해 왔고, 어린이집 현장 실습을 통해 0세부터 5세까지 다양한 연령대의 유아를 돌보며 실제 수업과 생활 지도를 경험했습니다. 특히 저는
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  • 등록일 2025.05.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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