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/ 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 고전적 조건형성
I. 고전적 조건형성의 원리
II. 역조건화
III. 체계적 둔감법과 근육이완훈련
IV. 혐오자극법
IV. 자극포화법
V. 질책법
VI. 홍수기법
* 참고문헌
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교육의 이론과 실제, 학연사,1993.
송수남,배소심,김미자, 무용 원론, 형설 출판사,1991.
안제승,안병주, 무용학개론, 신원 문화사,1992. I. 서론
I-I. 무용의 정의
I-II. 정의 변천
I-III. 엄밀한 정의
II. 무용의 역사
II-I. 원시시대의 무용
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동작을 하는 동안에 또는 휠체어나 지팡이, 보행기들과 같은 보조 기구를 이용하는 동안에도 발생합니다.
낙상 예방을 위한 행동 지침!
◈침상에 있을 때에는 항상 침상난간을 양쪽 모두 올린다.
◈보호자가 자리를 비울 때는 간호사나 같
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훈련된 교사
4. 독일 숲유치원의 교육 프로그램
1) 교육 목적
가) 자연 체험과 생명 교육
나) 동작 교육
다) 사회성 및 언어교육
라) 감각 교육
마) 지적 교육
바) 창의성 교육
2) 주요 일일 교육 내용
가) 도착
나) 아침모임
다) 숲으로
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교육]. 이소현, 박은혜 지음. 학지사.
2. [작업치료의 이론과 적용]. 정원미 지음. 정담미디어.
3. http://www.mohw.go.kr(보건복지부- [장애등급판정기준])
4. http://www.songbh.ce.ro(단국대학교 특수교육학과 송병호 교수 홈페이지 - 지체장애 전공) 지체
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교육학회지, 33(1), 112-123.
서현주, 박정훈. 뇌졸중 환자의 다학제적 재활 간호가 삶의 질에 미치는 영향. 한국임상간호학회지, 35(2), 287-298. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형 및 발생원인
4. 주요 증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료
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수영외 역, 유아의 놀이와 발달, 창지사, 2000
박찬옥, 유아놀이지도, 학문사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이의 개념과 정의
1. 놀이의 정의
2. 놀이의 의의
3. 놀이의 교육적 의의
Ⅲ. 놀이의 중요성 및 효과
Ⅳ. 놀이지도의 실제
Ⅴ. 놀이
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교육 등을 통해 증폭, 개선해나가야 할 것이다.
현대사회 가족의 형태는 매우 다양해지고 있다. 원인과 형태가 무엇이든 간에 그에 따라 특정 가정의 아동이 어떤 그늘이나 편견 없이 자라날 수 있는 사회를 이뤄야 하며, 그러한 사회를 이루
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교육정책과 사회복지와 모든 조건이 충족된다 하더라도 엄마의 깊은 사랑과 신뢰와 교감이 없다면 과연 작은이들의 미래가 밝을 수 있을까?
어린이집의 교사나 유치원의 선생님이 육아에 관한 해박한 이론적인 지식이 있을지는 모르겠으나
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교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천
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