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논문 392건

필요성 및 목적············································ 1 2. 연구의 방법························································ 2 Ⅱ. 이론적 배경·······················
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생 분석 3) 학습 자료 선정 4) 학습 자료 제작 5) 학습 자료 활용 6) 평가와 피드백 4. 중국어 수업에 알맞
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
필요성.................................4 Ⅲ. 복지행정의 구체적 실천 방법......................5  1. 복지수급범위..........................................5  2. 복지급부내용.............................................5   1) 복지급부수준.................................
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2012.02.19
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  • 저자
1. 아동학대의 원인 2. 아동학대의 문제점 Ⅳ. 아동학대의 대처방안 1. 법적․제도적 측면의 강화 2. 예방․치료적 측면의 강화 3. 아동학대 관련 교육 및 홍보사업 강화 4. 사회․문화적 측면의 강화 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
이론적 고찰 1. 스포츠산업의 정의와 구성요소 2. 스포츠산업의 특징 3. 스포츠산업의 분류 Ⅲ . 국내 스포츠 산업의 현황 1. 스포츠관람 산업 2. 스포츠 용품 및 제조업 3. 스포츠시설 및 리조트개발산업 4. 프로스포츠 산업 5. 스포
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
특별기구 설치 3. 종합적인 성매매 방지대책 마련 4. 현행 ‘윤방법’을 대체하는 법 제정 5. 성매매방지 관련 전담인원과 예산의 확충 6. 선진 교육프로그램의 도입 7. 성매매행위 기소 및 처벌의 강화 Ⅶ. 결론 《참고문헌》
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
교육과정 적용   5) 사후검사  6. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 예비유아교사의 자기효능감 변화  2. 마이크로티칭 기법을 활용한 수업의 긍정적 효과의 내용   1) 비디오 (재)녹화 다시 보기 : 반성적 실천과 노력   2) 관
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc. Peters R.S.(1965). Ethic and Education, London : GAU. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학생의 신체와 표현의 자유 Ⅲ. 쟁점 및 논의  1. 쟁점의 개요  2. 판례분석  3. 면담결과  4. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2012.11.28
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  • 저자
교육과 교수협의회 세미나 자료집, 2011. 외국문헌 Foster, J, 『The influence of Rudolph Laban』, London: Lepus Books, 1977. John Dewey, 『Democracy and education』, New York: The Macmillan Co, 1916. John Dewey, 『Experience and education』, New York: The Macmillan Co, 1938. Marks. R, 「Pedagogic
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
educational imagination-on the design and evaluation of school programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company. John Dewey. (1916). Democracy and education. New York: The Macmillan Co. Katz, L. G. (1985). Research currents : Teachers as learners. Language arts, 62(7), 778-782. Marsh, C. J
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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