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마이크로티칭에 관하여
제 2 장 마이크로티칭의 개념
제 3 장 마이크로티칭 모형의 선택
제 4 장 마이크로티칭 수업목표의 진술
제 5 장 마이크로티칭을 위한 VCR기재 준비
제 6 장 마치크로티칭 프로그램의 설계
제 7 장 평가자 선
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유아교사론」한국방송통신대학교출판문화원
강영심,황순영(2004)「모의수업을 통한 예비특수교사의 반성적 사고 유형과 수준」아시아교육연구 5권 4호
권정숙(2002)「유아교사의 반성적 사고 및 반성적 사고수준과 교수능력」서울여자대학
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마이크로티칭기법을 이용하는 경우 일회적인 관찰방법과는 달리 몇 번이고 같은 내용을 반복해 볼 수 있다는 장점을 가지게 되지만, 수업과정의 미세한 부분까지도 빠뜨리지 않고 분석해야 한다고 하는 또 다른 요구에 직면하게 된다. 교사
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예비교사로서, 올바른 장학제도의 확립에 관심을 갖도록 해야겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장학의 개념
2. 장학의 목적
3. 장학의 제 모형
1) 반장학과 수업장학
2) 임상장학과 마이크로티칭
3) 발전장학
4) 동료장학
5) 자기
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유아교육학회지, 11(4)
이주한(2012)「Dewey의 반성적 사고 개념에서 본 반성적 교사의 특질」한국초등교육, 23(2)
주삼환(2003)「장학의 이론과 기법」학지사
최지훈(2009)「반성적 사고 교육이 반성적 사고 수준과 교수행동 변화에 미치는 영향」
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마이크로티칭 기법을 활용한 수업 운영방식 구성
3) 사전검사
4) 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 교육과정 적용
5) 사후검사
6. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 예비유아교사의 자기효능감 변화
2. 마이크로티칭
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Microteaching as meta-learning opportunity for lectures in teaching. Dissertation abstracts international, 51(6), 1920.
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Newbury Park, CA: Sage Publications.
MacLeod, G. R., & McIntyre, D. I. (1977). Toward a model for microteaching. In McIn
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예비유아교사의 셀프리더십, 정서지능, 스트레스 대처방식 간의 관계. 육아지원연구, 6(1), 127-144.
이춘희(2007). 대학생의 스트레스 요인과 대처방식. 대구한의대학교보건대학원 석사학위논문.
이혜준, 정의현(2012). 데이터 마이닝 기법을 활용
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유아체육교육 실태와 교사들의 인식에 대한 연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감의 변화 탐색」, (『열린유아교육연구』, 14(4
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칭찬해주셨습니다.
또한, 1년간 대학 부설 연구소에서 근무하며 아동권리보장원 자료집 발간 사업에 참여했습니다. 예비교사로서 현장에서의 어려움을 몸소 체험했고, 어린이집 평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과
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예비교사로서 ________ 기회를 갖을 수 있다면 유아용 창의성 프로그램을 개발하고 창의성 증진효과를 높이는 데 큰 토대가 될 수 있도록 연구하는 교사가 될 것입니다. 그리고 창의성에 대한 연구 동향 및 효과적인 창의성 교수법 등을 계속 동
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교사의 전문성 제고를 위한 역량 강화 프로그램을 마련하겠습니다.
대면 워크숍과 온라인 강좌를 통해 교육 기술 활용법, 학생 평가 방법 등 최신 교수 기법을 교육하고, 대학 교육과정과 연계하여 예비 교사 연수도 진행할 계획입니다.
다섯
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않도록 도움을 주고 싶습니다. 더 나아가 특수교육 분야의 희망을 이어갈 수 있는 연구자로서 활동하고 싶습니다. 특수교사 합격 자기소개서(자소서)
1. 성장배경
2. 학교생활
3. 성격의 장단점 및 가치관
4. 지원동기 및 장래포부
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교사들과 함께 교수법에 대해서 정기적으로 토론을 진행해 나가면서 균형 있는 국어과목 학습 진행을 만들어 가는데 일조하고 싶습니다. 국어교사 기간제 교사 강사 자기소개서 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학
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