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교육은 끊임없이 변화의 과정을 겪고 있다. 제 7차 교육과정에서도 이를 반영하여 열린교육의 사고관을 지향하며 학생중심의 교육, 학습자의 주도적창의적 수업의 형태로 탈바꿈하였다. 따라서 교사에게 학습자의 인격을 존중하고 개성을 중
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교육과정 편성·운영
ⅵ. 한국발달상담연구소출판부(1999), 집단상담 프로그램, 대구 : 경북인쇄 Ⅰ. 청소년금연지도(수업)프로그램
Ⅱ. 실습지도(수업)프로그램
1. 내용
1) 전문적 발달을 위한 지식과 기술
2) 행정적 측면의 지식과 기술
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교육인적자원부(2003), “중학교 국어과 교사용 지도서”, 교원대, 고려대학교,교육인적자원부
신헌재권혁준우동식이상구(1996), “독서교육의 이론과 방법” , 박이정(서울).
전국국어교사모임(1994), “국어과 수업사례”, 도서출판 푸른나무(
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교육 프로그램의 효과연구. 교육공학연구. 17(2). 91-112
조정원(2000). 라디오 기반 방송원격 수업과 웹 기반 가상수업의 비용효과성 비교, 분석연구,교육공학연구, 132-160
이준석, 조정원(1999). 가상대학의 비용-효과분석. 교육공학연구. 15(3). 155-175
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교육의 가이드라인이 되는 학술적 연구작업이 영국의 미디어 교육을 탄탄하게 뒷받침해주고 있음은 주목할만하다.
*주
1) 안정임 외, 미디어 교육연구, 방송위원회, 1994.
2) J. A. Brown, Television ‘Critical Viewing Skills’ Education-Major Media Literacy Proj
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교육의 관점에서 분석
2. 다문화주의적으로 진행하고 있는가?
1) 프로그램에 제시된 교육기관들의 실태
2) 프로그램에 제시된 교육기관들의 문제점
3) 시사점
3. 다문화주의적이라고 볼 수 있는가?
1) 한국 학교생활 적응
2) 수업 참여
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교육 사례
1. 내용 전달
2. 내용 탐색
3. 내용 생성
Ⅸ. 향후 학교의 과제
1. 창의적인 ?학교 교육 계획 세우기?
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
3. 수업과 학급운영, 생활지도 내실화하기
4. 학교 단위(또는 지역단위) 교사, 학부모 연
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교육의 실태
Ⅴ. 수학영재교육의 프로그램
Ⅵ. 수학영재교육의 모형
Ⅶ. 외국의 수학영재교육 사례
1. 러시아
2. 헝가리
Ⅷ. 향후 수학영재교육의 개선 방안
1. 좋은 수학 내용
2. 좋은 지도법
3. 교사의 능력
4. 고차원적 사고 기능
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교육 실태 조사, 아주대학교
이승렬(2008), 양성평등 교육에 대한 교사의 성역할 인식 연구, 수원대학교
이성흠(2010), 양성평등 교육프로그램 유형이 대학생의 성평등 의식 향상에 미치는 효과, 한국교육학회
최현정(2011), 범교과적 법교육 수업
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교육 사례 분석
캐나다는 일찍이 다문화 주의와 이중 언어 교육을 채택하여 영어 사용 시민과 프랑스어 사용 시민과의 갈등 해소 등의 집단 간 관계 개선 프로그램을 개발하여 실천하였다. 그리고 퀘백지역과의 긴장해소를 위해 다양한 프로
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