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교육 내적인 문제들과 밀접하게 연관되어 있다.
참고문헌
◎ 이부련(2001), 프랑스의 아동과 청소년생활리듬조직
◎ 이윤미 외, 학교주5일제 운영 관련 사회적 인프라 구축 방안 연구, 한국교육개발원
◎ 유시홉(1997), 일본의 주5일제 교육 실
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교육·보육기관 평가인정제 모형(안)의 평가인정 기준에 대한 학부모의 인식, 열린유아교육연구
양옥승 외(1998) : 세계의 보육제도, 서울 : 양서원
한국보육시설연합회(1999) : 보육정보 3/4 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육의 개념
Ⅲ. 보육의 외국 현황
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교육 또는 보수교육 부족
2) 이 문제를 국가나 사회가 책임져야 하는 이유
3) 이 문제를 어떻게 해결할 수 있는지 - 평가인증제
4. 보육교사의 전문성 및 평가기준
5. 보육시설 및 종사자의 전문성 향상을 위한 해결방안
1) 표준보육과정에
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/ 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 심리사회적 발달
I. 정서적 발달
II. 자기이해의 발달
II. 사회적 발달
1) 학교
2) 또래와의 관계
3) 단체놀이 선호
4) 대중매체의 영향
* 참고문헌
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교육
집단놀이치료
자아존중감 교실
부모 양육 역량강화
가족기능 개선
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
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(3)한국인의 발달 과업
5. 청년기의 기독교교육
1) 청년기의 기독교 교육의 목적
2) 청년기의 기독교 교육의 내용
① 레이트루기아
② 디다케
③ 코이노니아
④ 디아코니아
⑤ 미시오
Ⅲ. 나오는 말
※ 참 고
청년기교육의 실제
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교육 : 아동이 후에 어른으로서 자질을 발휘 할 수 있도록 도와줄 수 있기 때문이다.
모국어 - 영혼+정신
외국어 → 특정한 인간성과 균형을 이루어 줄 필요가 있음.
2. 서양의 교육사 연대표 1. 한국교육사 연표
삼국시대
고려시대
조선시
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교육방법의 측면
다문화 교육의 교수-학습 방법
과정중심적인 교육
설명 위주의 직접 교수법 보다는 학교 행사 등의 특별 프로그램으로 운영되어야 함
ex) 외국인 근로자 가정을 위한 근로자의 날 체육대회, 다양한 음식을 함께 요리하고 시
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교육과 치료를 받아야 하고 빗나간 어린이는 선도되어야 한다.
⑪어린이는 우리의 내일이며 소망이다. 나라의 앞날을 짊어질 한국인으로 인류의 평화에 이바지할 수 있는 세계인으로 자라야 한다.
참고문헌
김태형, 어린이날과 아이들의 미
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교육의 필요성……………………2
4.아동학대 내용……………………………………………4
5.아동학대 원인……………………………………………9
6.아동학대 현황……………………………………………12
7.아동학대예방을 위한 보
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