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음악 전통과 연관된다.
<솔로몬>은 핸델 오라토리오의 세가지 중요한 면모를 보여준다. <솔로몬>은 <메시야>와 더불어 핸델이 쓴 가장 훌륭한 합창을 가지고 있다. 항상 인기있는 <마카바이어스의주더스>같이 이것은 주로 예
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전통문화, 박물관, 문화재 강의
안동민속박물관
어린이민속교실
초등학생
지역문화, 생활문화강의, 민속현지답사
국립광주박물관
어머니와 함께 듣는 문화학교
초등 5학년
도자기와 음악에 대한 전통문화강좌와 유적지 답사
어린이문화재
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활용원리
2. 학습자의 다중 지능 수집법
3. 다중 지능 이론을 적용한 학습자의 학습양식
Ⅳ. 다중 지능 이론의 수업 모형 및 수업전개와 예
1. 다중 지능 접근법의 모형
2. 실제 적용의 예
(미국 ‘키 러닝 커뮤니티’ 다중 지능
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제작과 활용
4. 교수매체의 선정과 활용
Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 조사 도구
3. 연구 절차
4. 자료 처리
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 응답자유치원의 일반적 배경
2. 유치원의 교수매체 보유현황
3. 유치
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전통적인 학습환경과 구성주의적인 학습환경 비교
2) 구성주의에서의 학습자의 역할
3) 구성주의에서의 교사의 역할
4) 구성주의 교수․학습 원리
5) 구성주의 수업원리
6) 구성주의적 교과서가 지녀야 할 조건
7) 구성주의 수업의 수업
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전래놀이 교육자료(지도자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료 개발의 특성
4. 자료 활용 방법 및 수업 적용의 실제
1) 전래놀이 설명서
2) Flash CD자료
3) 실물 자료
4) 놀이노래 CD 자료
5) 홈페이지 자료
참고문헌
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활용할 수 있도록 하였다.
. 교과서에 나오지 않는 재미있는 전래놀이 놀잇감 만들기는 만드는 기쁨과 노는 기쁨 두 가지를 동시에 만족할 수 있다. 놀잇감 만들기 역시 만들기 과정 동영상을 제작하여 쉽게 따라 만들어 성취의 기쁨을 맛볼
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국악산업진흥법안, 2017.
박준범·고주희 (2018). 관광활동특성에 따른 계획행동이론과 공정관광행동 차이 연구. 관광경영연구.
박창석(2013). 관광진흥법의 현황과 입법적 정비방안에 관한. 연구법학논총. 1. 최후의 보충적 법원으로 인정하고
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활용한 문화산업, 복제산업, 전통을 활용한 문화상품의 산업화에 주력
국가, 지방단체, 기업 3자가 협력, 중앙정부 역할이 크다.
3) 프랑스
문화부를 문화통신부로 개편
역사적으로 중앙집권적 정치형태, 국가주도
박물관, 미술관을 중심으로
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활용에 관한 기본계획』
문화재청, 문화재관게법령집,2003.7
이기수,『통일시대 문화수용의 주체, 경기북부의 문화발전 방향』『기전문화예술』,2002.11
한국역사민속학회·문호재청, 중요무형문화단체종목조사보고서, 2003
황종환, 지역경제
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