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하여 활동의 목표와 내용, 활동에 필요한 준비물 등을 기록하는 것이다. 교사는 작성된 일일 보육계획안을 토대 로 유아의 흥미와 하루 일과 중 일어나는 상황을 중심으로 일일 보육계획을 융통성 있게 운영한다.
Ⅳ. 결 론
표준보육과정에서
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하게 사용할 수 있는지 확인한다.
안전교육
비가 올 때 일어날 수 있는 사고와 주의해야 할 점을 이야기하고 비가 올 때 안전한 행동 요령에 대해 교육한다.
비 고
2. 단위활동 계획안
일 시
2019.10.21
대 상
5세
소요시간
40분
생활주제
생활 도
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교육활동을 분석하는데 일일교육계획안을 활용했다는 한계가 있었다. 일일교육계획안은 가장 자세하고 최종적인 교육계획안으로 실천가능성이 높긴 하지만, 실제적으로 계획안에 작성된 그대로 모든 것이 진행되었다고 볼 수는 없으며 일
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하기
신체운동건강
>건강하게 생활하기
몸과 주변의 깨끗이 하기
청소기, 걸레
통합보육및귀가지도
18:00 ~ 19:30
귀가 시 지켜야 할 규칙에 대해 안다.
- 유아반 통합교실로 이동하여 형님,동생,친구들과 함께 자유놀이하기
- 부모님께서 오
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하기
자연이나 주변 환경, 사물의 아름다움을 일상생활에서 경험한다.
Ⅲ. 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 보육계획안 - 주제: 가족 (만 2세, 표준보육과정 월간계획안)
[교육 목표]
1.
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하는 등 조화를 이루는 것이 필요하다. 활동의 조화는 이 와 같이 활동적/조용한 활동의 조화뿐 아니라, 실내/실외활동, 개인/소 . 대집단 활동, 교사 선택/아동 선택 등의 균형이 모두 잘 이루어지도록 해야 한다.
5, 일일교육계획안 작성 예시
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(1) 주제의 선정
(2) 개념 또는 주요 아이디어의 전개
(3) 영역별 내용 파악 및 흥미 영역별 활동 선정(활동망)
3) 연간(월간), 주간, 일일계획
4) 환경구성과 자료
5) 활동운영 및 평가
6) 연간 교육계획안 실제
참고문헌
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하기-사회적 가치 알고 지키기
평가
-아이들에게 지진과 천재지변이 일어나는 원인 및 결과에 대하여 상세하게 알려줄 전문지식이 부족함을 느낌
-유아들에게는 시각적인 자극과 청각적인 자극을 통한 시청각 교육의 효과성을 절감, 추후 교
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교육계획안 작성은 미리 계획한 연간, 주간 교육계획안을 토대로 일주일 단위로 일일 교육계획안을 작성한다.
이 때 지난주에 이루어졌던 활동과 자기반 유아들의 흥미를 보였던 활동을 계획에 참고해서 반영하도록 한다.
교육계획안 작성
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하여 유아를 관찰하고 기록하고 평가하여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
고미경(2001). 유아행동 통제에 대한 유치원 교사의 실천적 지식의 의미. 유아교육학논집.
김은주 외(2013). 일일 교육계획안의 작성 및 활용에 관한 유치원 교사의 인식 연구. 교사
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