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학습 평가를 실시한다.
예체능 특별활동
-일지
-활동 기록지
-활동 평가서
특별 활동 영역별 아동 개인에 대한 활동을 작성한다.
가족기능보강
아동상담, 사례관리
-상담일지
-관찰기록지
월 1회 개인별 상담과 프로그램 내의 아동의 관찰을
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교육과정의 계획
2) 교수-학습지도
3) 생활지도
4) 교육활동의 평가
5) 특수아지도
6) 학교, 학급사무의 처리
7) 학급경영 및 학교행정에의 참여
8) 가정 및 지역사회와의 협조
9) 학급의 환경 정리
2. 학급교사의 자질
1. 신체적 건강
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수업
- 응용 소프트웨어 활용 수업
- 인터넷 활용 수업
6. ICT 활용 수업계획(ICT 활용 수업 계획 모형)
가. 학습주제선정
- 교육과정 및 목표 분석
- 실생활 중심의 주제 선정
- 교과간 상호연계 가능성 탐색
- ICT 활용의 적합성 판단
나. 수업목표
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인지적 행동수정(cognitive behavior modification)
(18) 자기지도(self-directed change)
(19) 집단 둔감법(group desensitization)
(20) 성적반응(sexual response)
(21) 구성 강화법(structuring and reinforcement)
6. 상담이론의 평가
(1) 공헌점
(2) 제한점
7. 상담사례
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교육공학의 이론과 실제, 문음사, 1999
노은호, 민경일, 21세기 실기교육을 위한 교수 학습 방법론, 동문사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화 교수법
2. 교수기계와 프로그램 교수법
3. 시넥틱스 교수법
4. 소집단 협동 학습법
Ⅲ. 결론
참
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17
-
1,794,091
양천주민 편의시설
양천구 목동900
사회체육,시민활동
14
-
1,118,282
청소년 성문화센터
영등포구 영등포동 7가 57
청소년성교육,상담
6
390,597
20,000
전력문화회관
서초구 1355전력문화회관내
사회체육,시민활동
12
-
1,198,240
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교육과정 편성·운영
2. 재량활동 운영 프로그램의 개발·적용
Ⅳ. 연구의 설계
1. 연구 대상
2. 연구 기간
3. 연구 절차
4. 연구의 조직
Ⅴ. 연구의 실행
1. 재량활동 교육과정 편성·운영
2. 재량활동 운영 프로그램의 개발·적용
Ⅵ. 연
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학습 결과로서 비교되어야 한다. 규준참조평가와 준거참조평가 차이점 기술하고 평가의 개선방안을 논하시오
1. 상대평가
2. 절대평가
3. 상대평가와 절대평가의 차이점
4. 상대평가와 절대평가의 개선방안
교육평가유형(진단평가/
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교육에 대한 사회적 신뢰를 회복하기 위해.
③ 학교교육의 질적인 수준을 높이기 위해.
2) 교육혁신을 위한 교사의 실천 방안
① 교원의 전문성과 책무성 제고
② 교육환경 및 여건의 개선
③ 학생 개개인의 수준에 맞는 다양한 교육프로그램
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교육방송국. 하루 세 차례에 걸쳐 정규 방송을 진행하며 학내소식과 학우 참여프로그램 등으로 이루어진다.
홍보영화
단국의 꿈과 비전을 담은 총 11분으로 제작된 홍보영화 \"단국의 길\"(The Road Ahead)은 서울, 천안, 수지 제3캠퍼스로 구성된
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