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PRECEDE-PROCEED 모델을 적용한 00시 00구 00동 만 46～53세 중년 여성 대상 운동증진교육 계획
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-P
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을 조기에 시작한 청소년들은 평생 흡연자가 될 가능성이 높고 금연을 단행하기 어려우며 성인기의 질병발생의 직간접적인 원인이 될 수 있다(곽연희, 2011년). 이로 인해 수명이 단축될 수도 있다(이금주, 2012년). 청소년의 흡연은 건강한 사회
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인구 사회 및 생활양식특성4, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECED
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하나이며, 치료가 필요한 만성질병으로 분류하고 있다. 세계적으로 비만과 과체중으로 인한 사망자 수가 매년 260만명에 달하고 있으며, 전염성 질환의 수준으로 증가하고 있다(WHO, 2010년). 비만은 여러 가지 질병에 노출 될 수 있는 가능성을
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이나 지역 내 행정, 법적 지원체계 파악
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기초한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
- 보건교육 학습지도계획서에 맞춰 교육을 진행하고 평가하는 단계.
교육의 주제
직
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을 확대 강조하려는 경향이 많으며, 따라서 선진 산업국가들에 비하여 술을 마시는 사람의 비율도 높고 술 소비량도 많다.
2011년년 현재 우리나라 20세 인구의 63.1%(남자 83.0, 여자 44.6%)가 술을 마시고 있으며 2001년에 비하여 여성과 청소년의
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Ⅰ.서론
안전사고 교육의 중요성
Ⅱ.초/중/고등학생의 안전사고 예방교육
- 선정 대상의 인구 사회적 특성 / 그린의 PRECEDE-PROCEED모형 적용
[1단계: 사회적 사정]
① 초/중/고등학생의 안전사고의 객관적 자료
② 자료 분석
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인구 사회적 특성
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용
1) 1단계: 사회적 사정
2) 2단계: 역학적 사정
3) 3단계: 행위 및 환경적 사정
4) 4단계: 교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책사정
6) 6단계: 평가 (과정, 영향, 결과)
3. 흡
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을 통해 사고에 대처할 수 있는 신체적 요건을 갖추도록 한다.
-노인 안전사고는 태풍이나 지진보다 더 실제적이고 발생가능하다는 점을 주지시키고 예방을 위한 활동을 교육시킨다.
-청각과 시지각의 노화로 인하여 노인들은 주변 사물의 위
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을 위한 시간과 장소 확보 역시 어려움을 알게 되었다.
교육 진행이 되는 과정에서 교육실시자는 노인들의 안전사고가 급증하는 원인은 노화로 인한 신체 기능이 저하되어서 비교적 안전하다고 생각되는 시설물이나 물품들로도 사고가 쉽게
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