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남북한 사회통합 방안에 관한 연구』단국대 박사학위 청구논문, 2009 1.서론
2.분단의 개념
3.남북 분단의 과정
4.남북 분단의 원인과 배경
5.남북 분단의 부정적 영향
6.남북 관계 변화와 통일노력
7.남북 분단의 극복 방안
8.결론
9.참고
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업무 분담에 따른 갈등
Ⅴ. 갈등해소와 지방자치단체
Ⅵ. 갈등해소와 기혼여성
1. 개인적 해소방법
1) 사례 ①
2) 사례 ②
3) 사례 ③
2. 가정적 해소방법
1) 사례 ①
2) 사례 ②
3) 사례 ③
Ⅶ. 갈등해소와 통일
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육 및 윤리의식의 함양, 민족문화의 창조적 계승 등이 필요하다.
5. 남북관계 변화전망과 교육내용
안보교육보다는 통일교육에 중점을 두고 한민족이라는 일체감의 형성위해 노력해야 할 것이다. 또한 분단으로 인한 정신적, 경제적 손실에
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교육 및 윤리의식의 함양, 민족문화의 창조적 계승 등이 필요하다.
5. 남북관계 변화전망과 교육내용
안보교육보다는 통일교육에 중점을 두고 한민족이라는 일체감의 형성위해 노력해야 할 것이다. 또한 분단으로 인한 정신적, 경제적 손실에
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통일 국가의 미래상: 통일 국가의 모습과 조건, 통일 국가의 미래
-통일 사회의 준비: 사회적 갈등 해소와 통합의 과제, 남북 주민 상호간의 인식차이 극복, 해외 동포의 민족 정체성 확립
@평화교육으로서의 학교 통일 교육
①학교 통일 교육
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통일을 위한 범국민적 일대 약진 운동이었다.
1. 1970년대의 시대적 배경과 교육의 여건
1) 시대적 배경
2) 교육의 여건
2. 1980년대의 시대적 배경과 교육의 여건
1) 시대적 배경
2) 교육의 여건
3. 참고문헌 10권
4. 그 외 찾은 다른
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통일과정에서 발생될 막대한 통일비용을 줄이기 어떤 노력이 필요한 가는 첫째, 정신적인 사상의 통일, 둘째, 남북 간 교류와 협력 활성화, 셋째, 국제적 이해와 지지 필요, 넷째, 통일 초기에 대응할 수 있는 제도적·재정적 방안 강구, 다섯째
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남북한 통일정책의 변화 양상
1) 1950-60년대 남북한 통일정책
2) 1970-80년대 남북한 통일정책
3) 1990-2000년대 남북한 통일정책
2. 통일에 관한 자신의 견해
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 남북관계의 변천사를
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원칙
1) 한반도 평화를 파괴하는 일체의 무력도발 불용
2) 일방적 흡수통일 불추구
3) 남북간 화해협력의 적극 추진
Ⅲ. 햇볕정책(대북화해협력정책)의 추진기조
1. 현 정부의 대북정책은 통일보다 교류?협력을 통한 남북관계 개선과 한반
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education. Englewood Cliffs, NY: Prentice-Hall. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남북한 스포츠교류의 역사와 사회통합적 가치
1. 남북한 스포츠 교류의 역사
1) 1∼4공화국(1948∼1980) 때의 남북한 스포츠 교류
2) 5공화국(1981～1987) 때의 남북한 스포츠 교류
3) 문민
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