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논문 1,055건

표 목 차 <표 Ⅱ-1> Lewis & Weigert의 네 가지 신뢰유형 <표 Ⅱ-2> 다계층성과 다차원성의 신뢰변수 <표 Ⅲ-1> 지속적 경쟁우위의 기준과 조직학습의 과정 통합 체계 <표 Ⅲ-2> 전략적 제휴에서 조직학습을 저해하는 인적자원관리
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
교육이 우선적으로 시행되어야 한다. 하지만 궁극적으로는 국가차원의 산업보안 정책 및 기술개발 인력의 체계적인 양성을 위한 정규 대학과정과 산업기술유출방지를 위한 첨단 산업보안기술 R&D에 대한 적극적인 정부의 투자가 필요하다.
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2009.11.23
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학교에서 할 수 있는 것은 무엇이 있을까요? ①더 많은 정보를 제공한다(설명회, 박람회 개최) ②폭넓은 기회를 제공한다(교환학생제도, 어학연수 지원) ③사전 실력향상을 위한 영어수업확대 ④현지 문화 교육을 제공 한다 ⑤기타( ) 24. 어학
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.05.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육을 실시하고 있는 실정이고, 가맹점주를들 조차 조리 방법만을 터득하여 이윤을 내는 것에만 급급해 시스템 교육에 대한 이해 부족으로 시간이 갈수록 본부와의 갈등요인이 되고 있다. 이런 실정이다 보니 영세한 프랜차이즈 업체들은
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2005.10.04
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대학교출판부, 2004. 한국은행 경제교육센터 경제교재편찬위원회,『한국은행의 알기 쉬운 경제이야기』, 2005. 한진수, 『쉽게 알자! 경제지식』,더난출판, 2002 밀랜드 M. 레레, 『미래 시장을 잡는 독점의 기술』, 흐름출판, 2006. N. Gregory Mankiw,
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2009.06.19
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  • 저자
, 『중국어문논총』12, 1997. 중화전국부녀연합회, 『중국여성운동사』上, 한국여성개발원, 1991. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 전통적 가족제도와 결혼제도의 변화 모색 Ⅲ. 남녀 평등적 교육의 실현 Ⅳ. 남녀동등의 법적 권리 획득 Ⅴ. 맺음말
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2007.12.09
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  • 저자
교육부의 조사결과 3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과 4. 한국교육개발원 조사결과 Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석 1. 학교에서 따돌림 2. 가정의 특성 3. 상담 과정 4. 상담분석 Ⅴ. 집단 따돌림의 대처
  • 페이지 41페이지
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  • 발행일 2013.10.28
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  • 저자
교육 욕구는 부모들의 자녀교육을 통한 빈곤의 탈피, 즉 계층상승이동의 욕구가 강하게 표출됨으로써 자녀들의 진학률은 높은 편이나, 학교에서의 교육은 학업성적 위주의 중산층 이상의 자녀 중심으로 이루어짐으로써 학교생활에 대한 부
  • 페이지 49페이지
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  • 발행일 2009.12.16
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  • 저자
종합 부동산 컨설팅업 도입 62 2. 부동산 컨설턴트 자격제도 도입 67 3. 부동산 컨설턴트 자격제도 도입 주체 71 제 3 절 전문교육의 개선 및 보수체계 확립 74 1. 전문화 74 2. 교육기관의 확립 75 3. 보수체계의 확
  • 페이지 122페이지
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  • 발행일 2010.06.23
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  • 저자
과정 15 5. 한국 공무원 노조의 조직과 활동 범위 25 제 2 절 노조몰입의 개념 32 1. 몰입의 개념과 노조몰입의 구성요인 32 2. 노조몰입의 결정요인 35 제 3 절 직무만족 및 직무성과의 의미 36 1. 직무만족의 의미 36 2
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2010.07.14
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